第07版:小记者园地
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3上一篇  下一篇4 2018年2月8日 放大 缩小 默认        

科学实验站,神奇大探秘

文/图 贺旭艳
小伙伴们听呆了。
老师你在撞气球?不是的,在摩擦头发演示静电的产生呢。
“自制造纸术”,让每个人都来体验下小小造纸匠。
哇,我的“火山”爆发了。
 

远离电子产品,告别窝居家中的枯燥,走近生活去观察、去探索、去思考、去学习,在专业老师的指导下,感受科学的奇妙,享受自己动手制作的乐趣。从2月5日开始,邵阳市小记者协会和阳光成长树青少年素质拓展中心联合开展的“科学实验站,神奇大探秘”活动,为56名孩子带来了不一样的寒假生活。

汇江学校的何郁桐是一名小记者,很机灵地坐到了面向老师的第一排。当老师讲解电的产生时,她举手提问了:“老师,静电是怎么产生的?”“我摸到爸爸的毛衣有静电……”年轻的老师拿着一个气球,在头发上擦起来,并用“气球拐水”的实验演示了静电的存在。孩子们围绕电学此起彼伏的问答才结束,又一轮新奇开始了。

在讲解了火山的形成后,老师给每位孩子发放了一个小课件,亲自实验“火山爆发”。孩子们争先恐后地动手,将柠檬酸和碱、色素倒在“火山口”,用勺子搅拌好,等水一倒进去,化学作用发生,红色的“岩浆”瞬时沸腾,四溢流出。惊呼声过后,看着火山爆发停止了,惋惜声出来了:“怎么这么短?”

不过,老师没有让这惋惜停留。让孩子们收拾好“火山爆发”残局后,紧接着讲解古老的造纸术。“自制造纸术”的课件,让孩子们将纸巾还原成纸浆,再模拟了造纸的过程。

这些生动而有趣的小实验,就像打开了一扇扇大门,让孩子们看到了科学的神奇。他们瞪大眼睛看、聚精会神地听,好奇的问题一串串,动起手来争先恐后,小小的课堂时不时地在欢呼声中沸腾。

据了解,此次科学实验班为期六天,上、下午都开课。18个课件中既有教师现场进行讲解和演示的科学实验,如“氧气和二氧化碳的制备与性质测定”、“隔空点蜡烛”,“想潜水的乒乓球”,“纸的承受能力”等,又有孩子们亲自动手的DIY实验和科技DIY制作。

成长树青少年素质拓展中心的负责人邓宁称,举办这样的活动既能丰富孩子们的寒假生活,拓宽知识面,又能激发孩子们爱科技、学科技的积极性,提高思考能力和动手能力。

 
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