学生，是学校的主体。近年来，邵阳职业技术学院强化“一个观念”，狠抓“一支队伍”，搭建“一方平台”，不论是推行“学生工作首问责任制”，还是为学生提供“一站式”服务，抑或是为学生成人成才所付出的一切努力，都深刻地阐释着“把学生当亲人”这一校园精神的实质。

学生的事大如天

近年来，邵阳职院积极推行“全员育人”的人才培养理念。2009年，该院在全校教职工中正式推行“学生工作首问责任制”：学生在办理事务、反映问题和寻求帮助时，首位接待或受理的教职工确定为首问责任人。对于学生办理的事务、反映的问题和需要的帮助，无论是否属于自身的职责范围，首问责任人都必须主动热情、文明礼貌地处理，不得以任何借口推诿、拒绝、搪塞学生或拖延处理时间。

在“学生工作首问责任制”不断深入的同时，该院竭尽所能为学生打造舒适的学习、生活环境：建立学生阳光服务中心，不论是入学报到手续，还是毕业手续，学生们都可以实现“一站式”办理；对外托管的学生食堂不但不收租金，还拿出五万元来设立“调节基金”，用经济实惠的价格和可口的饭菜来“绑住”学生的胃……全心全意为学生服务，带来了学生对学校大家庭的归属感、认同感，拥有了自觉发挥主观能动性、实现新发展新进步的不竭动力。

与小学生依赖“家长式”的管理不同，开始从稚嫩走向成熟的大中专学生，需要的则是引领。近年来，邵阳职院严格按照要求为学生配足、配齐、配优政治辅导员，通过“走出去、请进来”等方式，对辅导员进行大学生思想教育、心理问题引导等专题培训，并积极推荐学管干部和辅导员参加心理咨询师的培训和考证工作。从生活琐事，到心理疏导；从理想信念，到专业提升……该校学生每一步成长的背后，都闪烁着辅导员的身影。

“三线成才”向明天

在育才工作中，邵阳职院积极推行“知识+技能”双培养模式，以培养学生获得职业能力和职业发展能力为目标，不断强化信息化教学力度和课程建设力度，同时以技能竞赛、技能抽查为推手，以赛促学、以赛促练，推动学生专业技能的提升。此外，还成立了职业指导与就业服务机构，将就业创业指导课作为各专业的必修课程，帮助学生树立正确的职业观念，培养学生的创业意识。目前，该院的就业、创业、深造“三线成才”已成规模。

该院通过“校企合作，订单培养”等方式，实现学校人才培养与用人单位的零距离对接。2016年，毕业生就业率达94.48%，毕业生对学院人才培养和就业跟踪服务满意度达92%。

在这个“大众创业”的年代，该院的毕业生通过在院的针对性学习，毕业后选择自主创业，走出了精彩人生之路：新宁县2015年度“最美创业女性”、崀山特产城总经理李凤鸣及洞口县秋谷家禽养殖专业合作社理事长钟加富等，都是他们中的优秀代表。

在就业、创业之外，一些学习成绩优秀、有意继续学习深造的毕业生，则通过专升本考试，进入了吉首大学等本科院校进行本科层次的学习，获取全日制本科学历，甚至有些学生已经成为了研究生。

举网以纲，千目皆张。正是因为抓住了学校发展的基础性工作，邵阳职院才能在人才培养工作中屡创佳绩，收获了“湖南省高等学校就业先进单位”及“邵阳市公众满意学校”等殊荣。