李熙，原称：李西。我是在李西中学读完初中的。

那时上学都是走读，而我总是第一个到校，并非赶早自习，而是去扫教室、抹桌椅，叫“做好人好事”。“好人好事”做多了，你就可能受表扬、被重视，由此减轻因成份不好所带来的自悲和苦恼。而我每次进教室先见到的是班主任陈老师。她，个高、白晢、好看，是教语文的，温文尔雅且落落大方，身上有一种与众不同的气质。同学喜欢她，她也很愿意跟我们亲近。可惜，我们还没毕业，她就调走了。据说被调到一个更偏远的中学，其因似有疑惑而众说纷纭。直至二十年后我到了省城工作，多方打听才找到她的住所。当我饶有兴味地说起过往的事情，她却表情漠然，反应平静，像是把我当成生疏的客人，神情颇淡定，怎么会这样？

初中那两年，我随父亲在供销社食堂搭伙，每餐仅一碗饭菜。可能是男孩子青春期，老是觉得吃不饱，却身无分文，又没零食吃，怎么办？也只能忍着呗，饿了便多喝水。有次，实在忍不住了，趁食堂门没锁，偷了几个生红薯吃了，结果肚子痛了一晚，不停跑厕所。尽管每餐饭菜不够吃，但见到单位养的那条大黄狗来了，我便挑些饭菜给它吃。渐渐地，大黄狗跟我亲昵起来。我只要端着饭碗蹲在地上，它就蜷伏在我身旁，蹭我的小腿，舔我的脚趾，特别的黏人。而每次放学回来，我还没踏进单位院子，它就从老远向我扑来，撒欢儿跟着我，样子老高兴了。有天，放学回来，单位门前聚集很多人，一个个神色凝重、情绪低落，一种不祥之感袭上心头。大黄狗被哪个丧尽天良的家伙砍了一刀，鲜血淋漓地躺在地上，真是苟延残喘的样子，惨不忍睹！幸好，大黄狗命大，没死，却只能拖着受伤的后腿步履蹒跚，举步维坚，且日趋消瘦和苍老，真叫人难过和心疼！最终，它还是走了，没等到我毕业，甚至没等我放学回来，竟孤独地走了，真格的没了。

武阳情愫

50年前，我被寄养在武阳公社肖家大队一农户家。主人姓谢，憨实木讷、为人温厚，主妇则热情善良、待人如亲。乡人称她“泥巴嫂嫂”，我叫她“娘娘”。娘娘养有一子，却待我视如己出，好东西总会留给我，挨骂受罚的总是满哥。那时，虽然生活清苦，邻里间仿佛有种默契：凡炒了鸡鸭鱼肉之类的好菜彼此会互送一小碗。于是，感觉总有“好菜”吃似的，而好菜里的精华一般被我享用，满哥呢只能吃点“糟粕”，娘娘却用我们吃剩的菜碗去盛饭吃。

我开始咿呀学语，也是在肖家大队小学。学校离娘娘家不算远，却并不好走，尤其是遇到雨雪天，举步维艰。娘娘便一早做好准备：在我的胶鞋上系些稻草，路上防滑；在捂好炭火的木匣子里置几个红薯，充当午餐。她并一再嘱咐我：“小心，莫绊跤咯。”虽话语朴实，却字字暖心。

小学只读了两年，我就转学走了，直至进了绥宁二中念高中时，才见到娘娘。一见面，她紧攥着我的手嘘寒问暖，亲切如故。满哥亦在二中读书。他仅高我一届，力气却大我许多，所以每期学校布置的砍柴任务都是满哥帮我完成的。

不仅如此，我还常去娘娘家蹭饭吃呢。每闻到那餐桌上香喷喷的饭菜，真的是好幸福好幸福！殊不知，那时学校的伙食哪是人吃的，换现在，恐怕猪都难以咽下。别说鲜有鱼肉可食，就连小菜也弄得跟糟糠似的，入口想吐。偶尔遇上吃肉了，还得“抓阄”。开席前，先将菜盆中的猪肉均匀地夹到每个饭钵里，然后将已然做好的十个纸团撒在餐桌上，每人选一个，对号取饭。那顿饭吃得，既有仪式感，也韵味十足。而享用这顿“大餐”之后，又将是漫长的等待和期盼。

武阳，还是一块神奇之地。当年日本鬼子怎么也攻不下它，据说是二中后面的马鞍山起到得天独厚的作用。易守难攻的马鞍山，像是天然屏障、坚固长城，守护着武阳百姓，捍卫了国之疆域，功不可没！武阳，也是一个幸福之乡。这幸福不仅是物质上所带来的享受和刺激，更是内心里所充盈的愉悦和满足。从他们欣然的笑谈里或闲适的心境中，你会感受到一种不一样的幸福。