2024年12月31日

“我幸福,因为我是教师”

——记新邵县第八中学数学教师颜超华

邵阳日报通讯员 肖斌辉

“我幸福,因为我是教师。”谈及教育工作的体会,12月16日,新邵县第八中学数学教师颜超华如是说。

乡村初中3年、乡村高中19年、城区高中3年,从一名普通教师成长为县优秀教师、县优秀班主任,这是颜超华努力拼搏、耕耘教育结出的硕果。

小时候,颜超华就希望有一天能成为一名人民教师。填报高考志愿时,她毫不犹豫地报考了师范学校。

1999年,颜超华大学毕业,回到家乡新邵县坪上镇岱水学校,成为一名乡村初中数学教师。工作第一学期,她便利用节假日走访了班上的每一个学生。在一个女生家里家访时,孩子父母告诉她,家里条件不好,不想让孩子继续上学了。颜超华多次登门,苦口婆心劝他们,家长终于同意孩子继续上学。此后,颜超华在生活和学习上给予这个女孩更多关爱。“这个孩子后来考取了师范大学,也当上了一名人民教师。”颜超华说,她要把当年老师对她的关爱传递给更多孩子。颜超华常常放弃休息时间,无偿辅导孩子们参加各级各类比赛。在她的指导下,她的学生先后有50多人次在各类数学比赛中获奖。

工作3年后,颜超华成为坪上镇的一名“名师”,学生家长一提起她就连连点赞。后来,颜超华被调到新邵县第二中学。从一名初中教师成为高中教师,颜超华感觉责任更大。她虚心向老教师请教,认真备课,同时利用业余时间阅读专业期刊吸收“营养”。慢慢地,她成为新邵二中数学教学骨干,她所任教班级的成绩常常在学校同类班级中名列前茅。

2021年9月,颜超华以优异的成绩选调进入新邵八中。来到八中后,颜超华更是许下承诺:带好每一个班,上好每一堂课,教好每一个学生。她以培养学生思维素养和健全人格为追求,将自己的所思所想所得凝练成“以审启思、以辩立学”的教学主张,形成了“生动且深刻”的教学风格。课上,她精心创设具有驱动价值的数学问题,营造包容异见的审辩氛围,让学生在“讲起来、证起来、辩起来”的过程中,提升思维品质,培育核心素养。在她的课堂上,师生频频互动,笑声、辩论声、掌声不断。

教学之余,颜超华笔耕不辍,积极撰写论文、教学设计,多次获得国家级、省级、市级奖项。

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