邵阳日报讯 （记者 兰绍华 通讯员 黄亦龙 肖牧） 如何让隔代教育更智慧？如何消除孩子的心理问题？11月23日至24日，洞口县815名学生家长与专家教师一起，分批举办了3场免费培训，共同探讨如何实现家校共育、助力青少年阳光成长。这次活动，是该县教育局创新实施“‘双阳’行动、共‘童’成长”系列活动的一个缩影。

“双阳”表示夕阳与朝阳，寓意老年人和青少年。“双阳”行动，即“朝阳”与“夕阳”携手同行，老年人受到尊敬爱戴，青少年得到健康成长。该行动以洞口县爱晚老年学校为平台，通过专题讲座、互动指导、社会实践等一系列活动，提升家长、教师应对教育问题的能力。

洞口县是劳务输出大县，留守儿童占比大，多为爷爷奶奶陪护，隔代教育成为教育的难点堵点。特别是近年来出现的中小学生早恋厌学、自卑自闭、亲情淡漠、叛逆、不服管教、沉迷手机游戏、抑郁焦虑等现象，成为困扰家长、学校的一大难题。今年，洞口县教育局以“强信心、重担当、敢作为、塑形象”主题活动为契机，创新推出“‘双阳’行动、共‘童’成长”的举措，试图解决这些难题。

在培训班上，衡阳师范学院文学院党总支书记、“云峰开讲·心灵鸡汤”教育品牌创始人张云峰，以诙谐的语言、易懂的理论、案例的分析，与家长互动，探讨如何做好孩子的“五项管理”工作，提供了操作性强、科学有效的方法。郴州市高级家庭教育指导师黄文娟列举的案例，引发参训家长的共鸣，纷纷参与互动，形成共识：亲子关系好了，沟通畅通了，叛逆期的很多问题就淡化了……洞口职业中专学校教师曾惠芳结合自己的教育教学经验，倡导树立家校共育、双向奔赴的价值观。她说：“老年朋友们可以多参加有意义的兴趣活动，家里的孩子们就有了学习的榜样，可以跟着爷爷奶奶练练书法、学学剪纸、玩玩棋艺、练练武术、跳跳广场舞等等。这是既有利于老人，又有利于孩子的‘夕阳行’价值所在。”“我们爱孩子，但我们要让孩子知道，不是因为他成绩好才爱他，而是无条件的爱；无条件不等于无原则，我们不是无原则的爱，而是符合社会现实的爱，符合社会道德伦理的爱。”一名不愿透露姓名的老年家长说：“我孙子以前老凶我，我也骂过他。通过培训后，我知道该怎么做了。好好沟通，才是应对孩子叛逆最好的办法。”

据介绍，“‘双阳’行动、共‘童’成长”系列活动，将在该县全面覆盖。在该县爱晚老年学校，每天都迎来不少负责接送孩子的老年朋友，他们积极参加书法、绘画、剪纸、棋艺等兴趣活动。每周五晚上，该县家庭教育协会定期开展的亲子教育活动，吸引了不少家长尤其是老年朋友参加。