“吴老师，有你的汇款！”新学期刚到学校，收发室的老伯就叫住了我。

谁会给我汇款？我纳闷地接过单子一看，汇款来自深圳的一所中学，金额五十元。附言栏上写着：老师，我已平安到家，谢谢您的信任！

哦，我想起来了……暑假，应表妹之邀，我到惠州去玩。那天，表妹带我去游览惠州有名的西湖。走在湖边的林荫道上，看着西湖水在六月的阳光下波光荡漾，迎面还有一阵阵清爽的微风，心情十分舒畅。边走边聊之中，我总觉得背后有个人在跟着我们。我悄悄跟表妹打了个手势，突然转身停下来。那人猝不及防，差一点就跟我迎面撞上。是个十五六岁的男孩子，穿着一身整齐的校服，还背着一个大背包。我有点疑惑：这样的一个男孩，跟着我们干嘛？

男孩显然受到了惊吓，有点手足无措，涨红着脸，结结巴巴地说：“老师，借、借我三十元钱好吗？”我更加疑惑了，仔细地打量他：整齐的校服，胸前还印着深圳某中学的字样，一脸的无助，眼神清澈而真诚。我觉得事情有点蹊跷，就认真地询问了他。原来，他是趁暑假从深圳到这边游玩的，正要坐车回去时，却发现自己的钱包和手机不见了。他只好在路边漫无目地地走，想找一个好心人借他车费回家，可他不知道谁会相信他。当他看见我和表妹之后，觉得有了希望。但他又不敢冒然开口，只好偷偷跟随着我们。

我有点为难。就刚才进西湖的那一条不足100米的街上，我们就看见了好几个“乞讨”的孩子，有的说路费被扒了，有的说家中突遇横祸。我觉着可怜，想过去问个明白时，都被表妹拦住了。她说，这些人今天在这条街，没准明天又换了个理由在另一条街了。

这个男孩子，我该信任他吗？他是不是也是个以“借”行骗的孩子呢？看着他那双真诚而无助的眼睛，和那印着学校名字的校服，我仿佛看到了我的乡下的学生。我心头陡然一紧，不顾表妹的暗示，赶紧掏出了五十块钱递给他。他看了一下，却并没有急着接。

“老师，去深圳的车费三十元就够了。”他很真诚地说。

我心头一热，把钱塞到他手里：“拿着吧，买点东西吃，赶快买票回深圳。”

他踌躇着拿了钱，道谢，并深鞠了一躬，转身走了。看着他远去的背影，表妹揶揄我说：“我相信天底下的骗子都希望遇到你。”我笑了笑，没有回应她。表妹怎么会明白我这时的心情呢，一个老师信任学生的心情，是不需要理由的。就在我们差不多要走的时候，只见那个男孩子手里拿着一张纸和一支笔，又气喘吁吁地跑了回来。他说：“老师，等一下，我记下您的地址好吗？到家之后，我好把钱给您寄过来。”我接过笔和纸写下了我学校的地址。

“谢谢老师！我刚才果然没有猜错，我相信老师一定会相信我并借钱给我的。”男孩一边收着纸和笔一边说。

“咦，你怎么会知道她是老师？”站在一旁一直没有做声的表妹突然问。是呀，我也纳闷了。男孩不好意思地指了指我的衣服。低头一看，原来我穿的是学校的校服，胸前口袋上赫然绣着我们学校的名字。

这下，连表妹都笑了。

看到这张汇款单，我的心里又一次涌起莫名的感动和快乐，感动的是这份来自于老师和学生的互相信任，快乐的是我就是那个被信任的老师！

（吴艳红，新邵县作家协会副主席）