暑假里，初中生该如何学习，才能温故知新，为下学期的学习奠定坚实的基础？日前，我们特邀市十中各学科教研组长、备课组长为广大学生提出暑期学习建议。

语文：“十个多”提升语文素养

市十中语文备课组长朱娜坚表示，新课标要求语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力；同时，发展思维能力，提升思维品质，形成自觉的审美意识，培养高雅的审美情趣，积淀丰厚的文化底蕴，全面提升核心素养。

朱娜坚建议，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。要学好语文学科，假期里，学生们要坚持多听、多讲、多读、多看、多背、多记、多写、多练、多观、多思这“十个多”的原则，不断汲取语文养分，加强日常的积累，并在理解的基础上进行有效运用，提升自己的思维能力和运用能力。

朱娜坚建议，学生要养成每天看书、看报和写作的习惯，空闲时可以看一看“焦点访谈”“中国新闻”“子午书简”“百家讲坛”等优质的电视、电影节目，试着提出自己的观点和见解。平时要注意做到“五官开放”，在学校、在家里、在社会上都应该注意观察，用心观察，要学会用语言转述自己观察的结果，学会深入、全面地、动态地思考问题，尽量从多种角度锻炼自己的思维能力，提升自己的思维品质。

数学：在解决实际问题中提升能力

市十中数学备课组长文艳表示，暑假期间，学生们要坚持温故知新，回顾上学期所学内容，梳理成“数学网络图”，从本质上去理解教材中的数学概念，从而达到对概念的灵活运用。同时要注意归纳总结不同类型题目的特点和解决办法，争取通过一题多解来拓展思路，为下学期的学习做好准备。

文艳建议，假期里，学生们还可以阅读一些数学经典著作，了解数学的发展史和学术成果，还可以掌握重点学科的基础知识和应用技巧，并把基础知识和技巧融入到实际问题中。

文艳提醒，数学与生活是息息相关的，学生们要将数学知识应用到实际问题中，通过建立数学模型，来培养解决实际问题的能力。比如，暑假期间学生可以进行一些社会调查，可以与同学玩24点游戏，可以和父母购物时计算打折优惠等等，从而在解决问题中提升数学素养。

英语：制定学习计划 做好练习积累

市十中英语教研组长黎洁表示，英语作为一门需要长期积累和练习的学科，需要学生们在暑假期间坚持不懈地学习。假期里，学生应特别注意英语“听说读写”的训练，如通过词根词缀记忆法、联想记忆法、语境记忆法等记忆单词，通过口语训练App等练习口语，通过感兴趣的英语资料、英语电视节目等方式加大阅读量，通过模仿优秀范文等方式提升写作水平。

黎洁表示，学生们可以根据自己的英语水平和学习目标，制定一份切实可行的英语学习计划。计划要包括每天的学习时间、学习内容、学习方法等，确保学习有条不紊地进行。计划可以是表格的形式，如在空格内写上日期，每日完成几个list就在空格内写上数字几。一张是计划，另一张则是执行情况，贴在卧室墙上，每天要做什么，每天做了什么，一目了然。

黎洁提醒，对于上学期教材知识掌握得一般的学生，可以利用暑假进行查漏补缺，基础略好的学生则可以适当预习新学期的知识，为新学期的学习打下基础。