湘中幼儿师范高等专科学校围绕立德树人根本任务，始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将人才培养、社会服务、文化传承创新等职能职责与民族工作深度融合，深入推进学校内涵式发展，为推动民族工作高质量发展发挥了高职院校应有的作用。2023年获评湖南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校。

强化顶层设计，立体化构建民族工作格局。一是在理论学习中把牢民族工作主动权。将习近平总书记关于加强和改进民族工作的系列重要讲话精神，纳入党委理论学习中心组和全校师生政治理论学习的重要内容，把牢民族工作正确政治方向。二是在课堂教学中弘扬民族团结主旋律。推动专业课程内容与中华民族共同体意识教育有效衔接、深度融合，组织编写了民族团结进步教育校本教材，组织教师积极参与铸牢中华民族共同体意识的研究，不断提高民族学生对社会主义核心价值观、社会主义意识形态和社会主义法制的认识。三是在社会实践中增强民族团结使命感。通过组织暑期“三下乡”、社会调查、志愿服务等，让各民族学生在社会实践中深入了解民族地区经济社会文化发展的成就，加深他们对党的民族理论和民族政策的认识和认同。

加强基地建设，全方位促进民族文化交流。一是做实全国专业院校“传统技艺传承与示范基地”建设。以民族艺术为特色和优势培养了一批基础扎实、特色鲜明、符合社会需求的艺术人才，在全国音乐、舞蹈、美术、艺术设计比赛中屡获大奖，凸显了学校的办学特色和质量。二是建设党的民族政策理论研究咨询基地。完成了一批地域文化研究项目，为地方党委政府制定民族政策、做好民族工作提供政策咨询和理论支持。三是建设民族文化文献基地。充分利用学校图书馆的馆藏图书资源，整合民族语言文学、民族学、民族地方文献等，推动与“书里书外”共建共享，高标准建设民族文献基地，引导全校师生在阅读中进一步铸牢中华民族共同体意识。

落实“七个一”措施，沉浸式开展民族教育。一是打造一条特色路——团结路，通过雕塑喷绘组合、灯箱标识、公益广告栏、宣传橱窗等，多方位多角度宣传民族工作，让广大师生感受民族文化的丰富性、多元化。二是建设一个基地——构筑中华民族共有精神家园教育实践基地，定期开展宣讲宣传、视频资料展播和艺术作品展示，宣传民族政策。三是开设一个讲堂——铸牢中华民族共同体意识大讲堂，定期举办主题讲座，不断丰富思想政治理论课中民族团结进步教育的内容。四是编排一台节目——民族团结进步主题节目，融合多个少数民族的音乐、舞蹈元素，突出共同构筑中华民族共有精神家园这个主题。五是制作一部“创民”主题MV宣传片——《同心共筑中国梦》，反映全校师生增强“五个认同”的生动实践。六是搭建一间民族书屋——石榴书屋，定期举办主题读书会、故事会、非遗讲堂等全民阅读活动，传播民族团结进步声音。七是组织开展一系列以“中华民族一家亲”民族团结为主题的校园文化活动和主题实践活动，增强全体师生的凝聚力和向心力。

强化社会服务，多渠道助力民族地区发展。一是积极服务民族地区基础教育，对接民族地区小学、幼儿园，从实习入手，就业前置，提早布局，为各族学生提供更加畅通的就业渠道和平台。二是大力推动民族文化传承与创新。充分发挥学校教育在祁剧传承方面的独特作用，开发戏曲校本教材，引领戏曲进学校、进课堂，大力推动民族经典文化传承和创新。三是突出与民族地区共建共享。学校与隆回县山界回族乡九年义务制学校、城步苗族自治县长安营镇民族学校结对共建，在民族地区设立乡村振兴服务专区，引导学生深入乡村振兴点开展调研，就乡村教育、非物质文化遗产传承保护开展深度交流和社会实践。

（作者单位：湘中幼儿师范高等专科学校）