“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”7月10日，隆回县第一中学教师邓解艳如是谈到自己的教育心得。

从教14年来，邓解艳时刻自警自励，以敬畏之心对待课堂，以奉献之态投身工作。她一切从学生出发，始终秉持“立德树人、因材施教”的教育教学理念，用关心关爱帮助学生成长成才。

在教学中，邓解艳坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，刻苦钻研教材，不断学习新的教学理念。通过构建“合作性学习”模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学常规，充分调动学生学习的主动性和自觉性。她所教的生物课是一门实践性很强的学科，为了让学生更好地接受新知识，她注重“理论联系实际”，有针对性地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，帮助他们掌握、拓展书本知识，从而提高学习成绩。

担任班主任期间，她认真研究管理方法，坚持“严、勤、细、巧、爱”五字方针，所负责的班级都形成了团结勤奋、拼搏向上的良好班风。她以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯为重点，以学生自理、自治为抓手，以各种创优争先活动为载体，以“四立”（立志、立德、立言、立行）教育为出发点和落脚点，打造有利于学生健康成长的育人环境，全面提高他们的思想道德素质、科学文化素质和心理素质。

此外，为了提高自身业务素质，邓解艳积极参与听课、评课和教学研讨学习，博采众长，虚心向同行学习教学方法，不断提高教学水平。她主动参加新课程改革，在狠抓教学的同时，不断总结教学经验，撰写教学论文，并积极参与科技创新等活动，取得了较好的成绩。