爱是教育的源泉，作为一名教师，他把满腔的热血奉献给挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入到小小的三尺讲台，让这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。“我觉得师德之魂在于‘爱’，爱是师生相处中的粘合剂，可以融洽师生之间的感情。”6月19日，市五中教师陈浩然谈及师生关爱的感悟。

陈浩然总结多年做班主任工作的体会，他认为，“教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应流淌在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的关怀，对后进生给予的偏爱。”在实际工作中，他时时刻刻想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐；遇到天冷或天热的时候，检查学生们衣服穿得是否合适；学生生病时，他及时与医院取得联系，带他们去看病，就像照顾自己孩子一样照顾他们。在他精心的关怀下，班上形成勤奋好学、积极向上和团结互助的良好氛围。他所带的班级多次被学校评为“优秀班集体”。

陈浩然不仅是一位严师，更是一位慈父。每学期开学时，他都要用两周的时间，在班上强调纪律，并要求学生把班纪班规抄在笔记本上，用严格的班纪班规来约束学生们的言行举止。对于打牌赌博、打架斗殴、抽烟喝酒、无故外出等严重违纪现象绝不姑息和手软，该处理的严肃处理。但他也有柔情的一面，去年中考期间班上一位女生无意之中说出了当日是自己生日。陈浩然听到后记在了心里，特意跑到蛋糕店里为学生订做了一个生日蛋糕，晚上在班上为她举办了一个生日会。

班上一名女生在中考前2个月得了重病，陈浩然多次打电话询问病情，鼓励她手术不要害怕。女生在家休息三周后返校，陈浩然专门安排班上的几个同学帮她补课，把落下的课程赶上来。中考这位女生总分在班上名列第七，被录取邵阳市一中。中考毕业临走之际，该女生特意送给陈浩然一张卡片以示感谢。卡片上写着：“或许我不是您教出的最优秀的学生，但您却是我在初中生涯中遇到的最负责任的班主任……还记得，我生病住院的那段期间，您给我打了多次电话来询问病情；返校后，您还让同学们帮我补课，照顾我。正是因为您的这些举动，才让我有了战胜病魔的勇气和继续学习下去的信心……”