在邵东市第三中学，有这样一位教师，她扎根于教育一线，至今已有20余年。她以扎实的教学功底、独特的教学方法和无私的奉献精神，赢得了学生喜爱和家长的广泛赞誉，她就是该校化学教师申丽丽。

2003年，申丽丽从湖南师范大学毕业后，走上讲台，成了一名教师。从教以来，申丽丽积极上进，严格要求自己，在教书育人的路上，洒下了辛勤的汗水。工作中，申丽丽始终秉持“以学生为中心”的教学理念，不断探索和创新教学方法。她积极运用信息化教学手段，借助多媒体，增加课堂容量，把一些难以表达的抽象的教学内容用电脑模拟出来，充分利用电教课件声光并茂的特点，吸引学生注意力，提高学生学习兴趣，提高课堂教学效率。同时，申丽丽将化学知识与生活实践相结合，通过生动的实验和丰富的案例，激发学生的学习兴趣和求知欲。同时，她还注重培养学生的创新能力和实践能力，引导学生主动探索、积极实践，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。

教学中，申丽丽既能让优秀的学生充分发挥自己的潜能，又能“照顾”到基础较差的学生，让其能够体会到化学的乐趣。申丽丽以新课知识点为源头，引导学生寻找学习内容和日常生活间的联系，让知识点间相互关联，既增强了理解，又能加深了记忆，最终将相关知识点串联成线，然后将线状的知识结构转化为网络状的知识结构。一直以来，在申丽丽的带领下，她的学生不仅学得快乐，还且学有所得。

申丽丽善于与学生沟通，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的问题。在她的引导下，许多学生重新找回了学习的自信心，实现了自我超越。2016年高考前夕，学生小曾情绪波动厉害，申丽丽及时进行心理辅导，帮助其恢复信心，最终他高考超水平发挥，考上了理想的大学。学生小李沉迷上网，上课经常睡觉。申丽丽多次找他谈话，做思想工作，最终，小李把学习精力放到了学习上，成绩直线上升。2010年，小李考上西安交通大学。

从教20年以来，申丽丽通过多种途径学习，不断提升自己的业务能力。她积极参加各类化学教研活动，勇于尝试新的教学手段和方法，逐步掌握各种现代化的教学手段和技巧，并在教学活动中合理应用。她积极撰写教育教学论文，近年来，她撰写的多篇教学论文获省、市各类奖项。