他扎根乡村，将最美的青春年华奉献在讲台上，他将初心与使命践行在教书育人的道路上，他用大爱情怀书写作为与担当，他被当地誉为“最美乡村教师”。他就是隆回县高平镇侯田中学教师周杰。“我会继续努力，在教书育人这条路上走得更稳一些，走得更快更远一些。”4月20日，在谈到今后的打算时，周杰如是说。

管理工作好先锋

2000年，19岁的周杰还未完全褪去少年的稚嫩，便走上讲台，开始了挥鞭执教的生涯。从此，献身教育事业的初心，便在他心底生根发芽。22年来，他一直扎根在隆回县最偏远的乡镇——高平镇，与乡村教育结下了不解之缘。

22年来，他默默奉献，尽心尽责，一步一个脚印，用自己的行动，努力践行着一名共产党员的初心与使命，诠释着人民教师的完美内涵。

工作中，周杰遵循“有教无类”的价值取向，让每一位学生站在公平的“起跑线”上，让乡村的每一位学生都在“同一片蓝天下健康成长”。任职学校工会主席以来，他干净履职、廉洁从教。他不断加强自身品德修养，严格要求自己，积极践行党风廉政建设规章制度和财经制度，兢兢业业工作，堂堂正正做人。他严格执行学校内控制度，不断规范办事程序，始终坚持制度管理和人文管理相结合，尊重、关心每一名教职员工，积极协调化解同志们在工作学习生活中的困难，深受教职工的好评。他多次获得镇优秀共产党员、隆回县特殊教育先进个人、隆回县优秀党务工作者等荣誉称号。

教学工作好能手

作为一名教育工作者，教学质量是衡量教师工作水平的重要指标。“教育工作是一个讲良心的苦差事，永远把教育的责任扛在肩上，让每一位学生在我这里得到成长，就是我最大欣慰。”这是周杰经常挂在嘴边的一句话。谈及提升教育质量的秘诀，周杰用“关爱学生、钻研业务”8个字进行了概括。

在关爱学生方面，周杰不仅一直关注着每个学生的学习动态，他还密切关注着每位学生的思想动态，希望每位学生都能做一个身心健康发展的人。对待后进生，他经常帮助他们找出自己的优点，从而给他们以自信，帮助他们形成自己独特的个性，充分肯定他们的进步，促进他们健康成长。

在钻研业务上，一方面，他首先虚心向老教师请教，积极钻研教材，不断改进教学方法，形成自己独特的教学风格；另一方面，在教学过程中，他认真备好每一节课，上好每一节课，并在教学实践中摸索出了一套行之有效的教学方法。

在教学实践中，周杰针对每位学生的兴趣爱好或特长，在班级内成立了各种兴趣小组，通过开展丰富多彩的活动，充分挖掘他们的闪光点。对成绩优异的学生，鼓励他们参加各种高水平的学科竞赛，使学生得到全面发展，一专多能；对于有一技之长或某方面兴趣爱好的学生，则组织他们在学习之余参加各种比赛和活动，实现他们自己的价值。

付出必有回报。在2019年至2021年教学常规工作检查中，他连续三年被评为先进个人；2019年，他被评为“隆回县优秀教育工作者”；2021年9月，他又被隆回县人民政府授予“优秀班主任”荣誉称号。