“教师必须具备一颗宽容的心，面对学生要有耐心、恒心和信心。始终秉承‘不抛弃，不放弃’的理念，为学生的成长加油鼓劲。”4月12日，在市三中一间办公室，教师徐德谈及自己的教育理念时，坚定地说。

2014年，徐德进入市三中担任语文教学与班主任工作，目前任教研主任。工作中，他忠诚于党的教育事业，积极主动参与教育教学改革工作，把勤劳和智慧融入教育教学工作，把满腔的热血献给他挚爱的学生们。

教学上，徐德主张创设轻松的课堂氛围，提倡自主合作与创新，激发学生的内驱力，培养学生的学习习惯，让学生更加自主和自信地学习，使学生获得智与行的滋养。面对部分学生语文基础薄弱的状况，徐德从激发学生学习兴趣和补齐知识短板入手，“一对一”开展辅导，成功帮助学生进步，他所任教的班级在2019年、2020年高考中取得了优异的成绩。

在多年的教学生涯中，徐德常帮扶困难学生。作为班主任，遇到家长溺爱严重，心灵脆弱、抗压能力不强的学生时，徐德会第一时间与家委会取得联系，让家长意识到培养孩子独立性的重要性。他班上一个学生因为父母平时忙于自己的工作，一直疏于孩子教育，将孩子交给家里老人照顾，过度的溺爱让学生自理能力较差，性格比较孤僻，经常因为小事与同学发生冲突……针对学生的情况，徐德多次进行家访，让家长理解到陪伴孩子、关爱孩子的重要性。学生的父母终于意识到自己的问题，更加关心起孩子来，该生的笑容也逐渐多了。

担任学校行政职务后，徐德总是充分利用时间，着力提升学校德育水平、后勤保障水平。他坚持“育人为本，德育为先”思路，组织举办“教育无界 爱心无界”“讲礼貌 树新风”“我要对党讲句心里话”等活动，帮助广大学生从小树立良好品德修养。为提升学校后勤保障水平，徐德积极配合学校做好食堂设备维护及就餐工作。

多年来，徐德始终把加强学习作为提升工作效率的重要途径，只要一有时间，他就钻入到书海之中去，从教育教学著作，到最新的教育政策法规，他都如饥似渴，不断提升自己的教育教学水平。因此，凭借着对教育的赤诚之心，徐德在平凡的教育教学岗位上，干出了不平凡的业绩，先后获得“高考评卷先进工作者”“教师培训工作先进个人”“停课不停学网络教学先进个人”等荣誉。