今年43岁的廖志健，1999年师范毕业后回到家乡隆回县大水田中心小学工作，从此，他便把深爱家乡的根深深地扎在大水田这块乡村教育的热土上。24年的风雨沧桑，他用青春坚守书写教育情怀，用辛勤耕耘守望心中那个教育“点灯人”梦想，换来了桃李满园香。

廖志健在长期从事小学教育教学工作中，形成了较强的组织领导能力，善于调动各方面积极因素，形成工作合力，推动工作顺利开展。廖志健历任大水田乡中心小学总务主任、教导主任、副校长、校长，不管从事哪一项工作，他都能履职尽责，能创造性地开展工作。

被喻为“秀珍乡”的大水田乡位于隆回西北部的大山中，人口稀少，控辍保学是这个乡里每一所学校面临的一项艰巨工作。廖志健每年都把这项任务完成得漂漂亮亮，他所在学校“零辍学”战绩的获得并非易事，背后付出的除了磨破两张皮（脚板皮、嘴巴皮）的勤苦外，还有一份对学生负责的真情，甚至包括自掏腰包对困难学生的无私资助。2018年下学期开学几天了，五年级学生廖雨（化名）一直没来学校报到。廖志健通过多种途径了解到，廖雨的家在离校20余公里外的苗竹村，因为家庭困难，其父亲打算让他辍学到外地打工。“不能让学生因困难辍学，从而一辈子困在山里。”因读书从山里走出的廖志健深知读书改变命运的重要性。他当即赶往孩子家里进行劝导。然而，孩子的父亲始终不松口让孩子继续上学，廖志健当日无功而返。廖志健没有放弃，第二日清早他再次赶到孩子家。最终，孩子父亲被廖志健的诚意所感动，同意孩子回到学校继续学业。

廖志健爱生如子，时刻心系着孩子们的安全。为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他每天课间都在操场上巡查。他每年开展安全教育40余次，设置护学岗，上下学时间维持秩序、指挥交通、处理学生矛盾、维护学生安全；采取黑板报、主题班会、广播等形式开展防溺水教育。他多年坚持在下雨天护送学生回家。“只要下大雨，一定会看到廖校长陪伴或背送孩子过桥的情景。”村民刘先生说。

廖志健在制度治校的同时极其注重人文精神“乐”校。每年各种节日，他都会向新老教师表示祝贺或慰问。教师家里有困难，无论多远，他都会亲自到场帮忙，把大家庭的温暖送到同事家里。廖志健几乎把全部心血倾注在学校。2018年10月，他因患肛门脓肿在县人民医院动手术后住院治疗。可仅仅住了3天院，病情刚有所好转，他便急着办理出院回到了学校。

一分耕耘，一分收获。近年来，廖志健获得“县禁毒宣传工作先进个人”“县学籍管理先进个人”“县控辍保学工作先进个人”“隆回县优秀教师”等荣誉。“教育是一段漫长的过程，我不会停下前进的脚步，尽我所能，用心守望乡村教育的明天。”廖志健表示。