三尺讲台勤耕耘，二十四载育桃李。

2000年开始从事高中英语教学工作以来，游丹凤先后任教隆回六中、隆回九中、隆回二中，现担任隆回二中英语备课组长。她坚守初心，以爱育人、潜心治学，成为学生心中的“好妈妈”、同事眼里的好榜样。

作为一名班主任，在学生们心中，游丹凤是一位“爱生心切”的“好妈妈”。她将满腔真爱献学生，用自己的一言一行潜移默化影响着学生，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

游丹凤注重赏识学生，引导学生发现自己的闪光点，纠正不良行为习惯。2019年上学期，游丹凤发现班上男生小文（化名）有段时间上课总是打瞌睡，成绩下滑严重。课后，游丹凤多次单独找小文聊天，从他的喜好、课余活动，聊到他对未来的规划与期待。小文慢慢把游丹凤当成了朋友，终于敞开心扉，说自己迷上了网络游戏。于是，游丹凤不厌其烦地向小文解释网络游戏的害处，在聊天过程中不断强调他的优点，慢慢帮他找回自信，树立了高考目标，明确了人生规划。从此，小文充满自信，积极向上，加上游丹凤的不断引导督促，高考考上了心仪的大学。

在同事眼里，游丹凤是治学有方的榜样。课余时间，她倾心投入，钻研教学方法，提高教学艺术水平。在讲授每一节新课前，她都要反复研究几种不同风格、不同特色的相关资料，明确每堂课的重点、难点及讲授方法。讲课时，她注意用自己的仪表风度、风趣幽默感染学生，并运用启发式和学生自主探究式相结合的教学方法，充分调动学生的积极性。

一边潜心自学，一边“走出去”学。游丹凤参与了3个省级课题研究，被邀请参与高考复习资料编写，并被聘为邵阳市高中英语教师资格证考试面试考官。同时，她经常参加各级教学竞赛和教学比武，多次获得奖励，教案连年被评为优秀教案；辅导学生多次获得省市级英语竞赛奖励，她也因此获得“优秀辅导教师”称号。

担任英语备课组长的游丹凤，还全力带动青年教师勤学、勤思、勤实践。她利用每周教研活动，根据每位青年教师的实际发展情况，制定切实有效的近期目标和长期目标，开展一对一、多对一带教活动，鼓励青年教师参加各类教育教学评比或竞赛。在她的辅导下，不少青年教师在国家级教学竞赛中获得了名次。为了高三英语复习更有效，游丹凤坚持每天自主出题、找题，将学生的需要和自己的教研紧密结合起来，带动全组人员重点探讨核心素养导向的学科评价研究，将自身学科教育与大背景教育改革紧密相融合，助力学生在高考中取得了优异成绩。

正因为辛勤付出和出色的表现，游丹凤多次获得县级嘉奖，并立县级三等功一次，还被评为县优秀教师和县骨干教师。