邵阳日报讯 （通讯员 刘静） 12月15日，市教科院两项省级基础教育教学改革项目举行开题论证。据悉，为增强我市基础教育教改研究内容的深度和广度，两个项目都将依托邵阳学院的教学资源，通过校地合作，建立新理念下基础教育教学的新范式。

两项省级基础教育教学改革项目分别是数学学科研究项目《单元整体教学视角下小初衔接数学作业设计的策略研究》和化学学科研究项目《基于真实情境下初中化学项目式教学的实践研究》。《单元整体教学视角下小初衔接数学作业设计的策略研究》将通过设计单元性弹性化、个性化作业，满足不同学习能力的学生需求，让每个学生都能获得成功的体验、增强学生的学习自信，激发学生对数学的学习兴趣和探究欲望，帮助学生顺利实现从小学到初中的平稳过渡。《基于真实情境下初中化学项目式教学的实践研究》将探索基于真实情境下设计并开展初中化学项目式教学的策略，在初中化学学科领域和跨学科领域设计真实、富有挑战性的问题，引导和指导学生在一段时间内持续探究，尝试创造性地解决问题，形成一套系统化、常态化的项目式教学模式，并在一定范围内推广，最终实现初中化学教与学方式变革和教师专业成长。