发掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。这是邵东市第一中学音乐教师邓丹的教学理念。

从教十三年来，邓丹用丰富深厚的专业知识和对教育事业的无限忠诚，带着莘莘学子遨游音乐海洋，培育出一批又一批有理想、有文化、有特长的优秀学生。

用“梦之乐”追求事业

每个人都有属于自己的梦想。邓丹的梦是音乐梦，是教书育人梦。

2010年，邓丹从湖南理工大学音乐学专业毕业后进入邵东一中，成为一名高中音乐教师。从此，她把个人的发展目标定位在音乐教育事业上，从各个方面严格要求自己努力成长。

邓丹积极参加各类教研活动，勤于听课学习，不断提升自己。教学中，她充分利用学校的多媒体教学设备，让音乐理论知识生动化、形象化，将传统音乐与现代音乐结合，将单一的音频听赏改成视频鉴赏，从而提高学生学习音乐的兴趣与音乐鉴赏能力。

邓丹注重学习与研究，取得了丰硕的成果。她连续三年参加湖南省骨干教师培训，其主讲的《走进非洲民间音乐》被评为优秀研讨课。2012年，她担任邵东一中艺术教研组组长；2019年，担任衡阳师范学院客座教师、毕业论文指导老师；2021年被评为“湖南省三独比赛优秀指导老师”。近年来，她多次获评邵东一中“青年教师教学竞赛一等奖”“教研教改先进个人”。

用“爱之乐”教书育人

一直以来，邓丹以一颗仁爱之心对待每位学生，在教学育人中坚持用爱培育爱、激发爱、传播爱。

在教学中，邓丹练就了雪亮的双眼和敏锐的双耳，能够及时发现每一位学生歌唱、演奏中存在的问题，并予以纠正、教育，帮助一批批在音乐道路上追梦的学生圆梦，让他们一路高歌，唱出自己的辉煌。

学校课堂是立德树人的主阵地，音乐课堂也不例外。作为一名共产党员，邓丹注重把培养学生的家国情怀渗透在音乐教学中，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

用“心之乐”授业解惑

这些年来，学校开展主持人选拔赛、校园歌手大赛、文艺汇演等活动，都少不了邓丹的参与。无论是作为评委还是组织者，她都能圆满地完成任务。

作为学校艺术教研组组长，邓丹依托邵东市音乐名师工作室等平台，不遗余力地策划并开展主题教学研讨活动，帮助青年教师成长。在“师徒结对”工作中，她担任青年教师的导师。她还经常参与和乡村学校的对接帮扶工作，帮助乡村音乐教师快速成长。在乡村学校支教期间，她精心安排课程、用心授课，为乡村学校的孩子们带去更专业的音乐课堂与高雅艺术的启迪。