有一种兰草，生于大道旁，不与百花争艳，静待花谢花开，站好自己的岗，散发自己的香。在隆回县九龙学校，就有这么一位静如兰花的老师，她就是该校初中部的周爱华老师。“做为一名教师，就应该默默地奉献自己，散发自己的芬芳。”9月26日，在谈及自己20多年的教学生涯时，周爱华如是说。

2003年，刚刚褪去青涩的她，背着行囊走进了大山深处的大水田中学任教，在那里一呆就是9年。她把自己的青春和热血奉献在了那片青山中，把爱和知识的种子播撒在了大山孩子的心田里。

冰心老师曾说:“有了爱，就有了一切;有了爱，就有了教育的先机。”班上有个叫小建（化名）的同学，那是个平凡而普通的孩子，坐在班上毫不起眼。有一天却引起了周爱华的注意，因为他上课睡觉了。下课后，周爱华多方了解了小建的情况，得知他学习兴致不高。于是，周爱华开始找小建的“麻烦”：上早读课的时候，她特意找了一首比较容易的古诗，让小建上去默写。当叫到他名字的时候，小建很惊讶。他大概没有想到自己会成为语文老师口中的“幸运儿”。纠结的时间有点长，但是最后还是走上讲台，默写了那首诗，而且他也写对了。当周爱华表扬他的时候，他居然脸红了。后来，在语文课上，周爱华总会给小建制造一些“惊喜”，让他们在课堂上能够有发挥自我的舞台。课后也经常和他们闲聊,聊他们感兴趣的篮球、羽毛球,聊大水田的白马仙姑的故事……慢慢地，小建的眼睛里渐渐有了光亮。后来，这个孩子考上了体校，成为了一名体育老师。在周爱华从教的二十年里，这样的孩子还有很多很多。

2019年，周爱华调到隆回县九龙学校。2020年，她担任了两个毕业班的语文教学工作，还兼任着学部教务员的工作。从此，她每天两点一线，从教室到学部办公室。学部的工作繁杂而又琐碎，但她一路坚持了下来。在九龙学校的这几年，周爱华用自己的行动赢得了学生和同事的尊重，所教毕业班均取得了很好的成绩。工作20年来，周爱华工作认真负责，善于总结思考，写了很多的教学论文和教学设计，多次在县、市、省获奖。她独立主持的课题，获省二等奖。

周爱华就是这样，静静地做着自己的事情，就如路边的兰草，不争花开，傲然自放。