清晨，在隆回三阁司镇中心小学，琅琅的读书声从一间教室传出。在教室的讲台边，班主任刘欢欢面带微笑地倾听着，温柔的目光从一张张稚嫩的面庞上扫过，好一幅和谐美好的画卷。

刘欢欢身材娇小，看上去年龄不大的她，却已是有着15年教龄的教坛“老兵”。2008年，大学一毕业，刘欢欢便怀揣着儿时的“教师梦”，来到一所偏远的山区学校——隆回长鄄九年义务制学校任教。那时，山区学校条件特别简陋，教师没有独立的办公室，住宿都十分困难，甚至连水都要去村民家的水井里提。有的新教师看到这样的条件就离开了，但凭借着心中那份热爱，刘欢欢留了下来。扎根乡村15年来，因为师资力量不足，她先后从事过英语、语文、数学、科学等多个学科的教学工作。无论任教哪一学科，她都竭尽全力地提升自我、驾驭课堂，教学成绩始终名列前茅，所撰写的各学科教案多次在全县教案评比中获奖。

“既然选择当老师，就要用心育人、用爱育人。”这是刘欢欢对自己的要求。在班级管理中，她始终坚持“不嫌弃、不放弃”的教育理念，用爱心、细心、耐心对待每一位学生，视学生如己出，不让一个学生掉队。在她带的班级里，一切都井井有条，大家各司其职，奋发向上。因此，她班上的德育工作、培优辅后工作总是领先于其他班级。

有一年，在她新接手的班级里，学生亮亮（化名）引起了她的特别注意。亮亮有智力障碍，其父母都是精神残疾，全靠年迈的爷爷支撑，家境十分困难。为了帮助这个困难的家庭，让特殊的孩子同样拥有完整的世界，刘欢欢对他倾注了更多的关爱，每天都会利用课余时间耐心教导。当爷爷看到亮亮能拿着笔准确写下自己名字时，眼泪不住地往下流。

“每个孩子都是我的宝贝，我愿做一束光，照亮孩子们前行的路。”刘欢欢说，为了心中那份热爱，她将继续勇毅前行，为孩子们的健康成长作出自己最大的努力。