“暑假期间，学生不在身边，让我更加牵挂，只有每天和他们保持一定的互动，知晓他们勤奋上进的状况，心里才会踏实。”新学期伊始，隆回县六都寨镇工农小学教师刘毓媛说，放假期间自己每天坚持在群里定时线上辅导孩子们学习，并提醒注意安全。

干一行爱一行，师爱当头“不打烊”。刘毓媛自2012年踏上讲台的第一天起，就下定决心用全身心、不打烊的师爱为孩子们厚植一片教育沃土，给他们绘就成长底色，撑起一方晴空。

在刘毓媛的班主任手册里有一份特别的学情分析表，表格中详细记录了她任班主任的班级学生家庭情况、学习成绩、思想动态、转化记录等。“学生任何变化的背后一定有‘故事’。只有用心去了解情况，去读懂‘故事’，教育才会不出‘事故’，孩子的成长才会健康茁壮，才有画意诗情。”刘毓媛说，她之所以会制作这样一份材料，旨在尽自己最大的努力不让一个孩子掉队。

刘峦（化名）是一个单亲留守儿童，由于家长疏于管教，逐渐成了一个不爱学习的孩子。为了不让他掉队，刘毓媛平时都叫他“峦宝”，经常给予表扬激励，课后为他开小灶补习，定时开视频让孩子和父亲沟通，后来还做通孩子父亲的思想工作，回家就近务工培养孩子。在她的师爱哺育下，爱学习的种子在刘峦幼小的心灵里生了根，学习进步明显。

刘毓媛善于利用“特别作业”，构筑学生的精神家园，促进他们全面发展。上语文课识字，课本上有凉拌菠菜、水煮鱼、炸酱面等，她就适时开展一堂别开生面的厨艺课，把“厨房”搬进课堂，教孩子们做凉拌菠菜、蛋炒饭等。孩子们学得开心、吃得舒心。她更进一步要求孩子们回家和父母多做家务，掌握更多生活技能。工农小学享受“牛奶+饼干”模式的国家营养餐，刘毓媛就安排学生及时把包装纸盒收集起来，卖给废品站。学生卖了多少，她再自掏腰包拿出同样多的奖励资金，合并设立“垃圾银行”。“垃圾银行”积攒的资金，用于购买学习用品，奖励班上各方面表现优秀的学生。

师者如光，微以致远。刘毓媛“不打烊”的师爱，如阳光映照着无数乡村孩子的心田。她多次获评镇优秀班主任、优秀教师。2022年，她荣获隆回县“师德标兵”荣誉称号。