“看着自己精心培育的苗儿花蕾渐放，是我最欣慰的事情。”今年教师节前夕，市第五中学教师尹予晴如是表达自己的心声。大学时，尹予晴就光荣地加入了中国共产党。从教以来，她始终牢记党员身份，忠于人民教育事业。

毕业后，她首先进入一所农村中学任教，同时担任班主任和英语教师。初出茅庐的她虚心向前辈请教，认真摸索教育教学方法。尹予晴制定切实有效的班级管理制度，培养得力的班委会，用赏识和关爱解决学生的一个个难题。

学生小东（化名），是班上的“捣蛋王”。尹予晴没有简单批评教育了事，而是经常找这名男生聊天，了解孩子的家庭情况、性格特点和其身上的闪光点，并不失时机表扬他。慢慢地，小东发现了自己的价值所在，调皮行为逐渐减少。之后，小东在尹予晴的鼓励下选择了汽修专业，现在已成为一名优秀的汽车修理师。

后来，尹予晴进入邵阳市五中任教并担任班主任。为了进一步提升自己的教学水平，达到更好的教学效果，尹予晴一方面加强自身专业学习，积极参加教研教改，不断充电；另一方面，她敢于创新，大胆实践，运用现代化教学方法，扎实做好“备教批辅考”等教学工作，及时了解学生在学习中存在的问题。她对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都能得到充分发展。

同时，她注重建立民主、平等、和谐的师生关系。在教学过程中，她发现如果总用命令的态度对待学生，反而招致学生的逆反心理。因此，她以平等的身份与学生沟通，即使批评学生，也会耐心劝导，让学生明白问题症结所在。久而久之，班上的学生逐渐明白了老师的用心良苦，对老师的管理愈发支持。许多任课教师反映，尹予晴管理的班级纪律好、班风正，希望和她搭档。

青春的岁月里，留下了尹予晴耕耘的坚实脚步。孩子成长的故事里，有她和孩子们共同拔节的声音。面对进步，她认为这只是新的起点，只有不断努力探索、创新，才能使教育教学工作跃上新台阶。