陈代福是邵阳市第五中学一级教师，现任该校数学教研组组长。他倾心教育事业，始终用认真负责、爱岗敬业的态度对待工作，用有教无类、以德服人的心态对待学生。

为了教好学生，经过多年的用心钻研，陈代福摸索出一些富有特色的经验及做法：精心备课，始终坚持做到“三备”，即备教材、备教法、备学生。每一节课前，他都要花充足的时间深入研究教材，精心设计课堂。他坚持以培养学生的自主学习能力为主，采取灵活多变的教学方式，激发他们的积极性，提高他们的参与度。精心设计作业，在完全符合当前“双减”政策的条件下，坚持作业分层、各取所需，对于优秀学生，为他们准备“每日一题”，有效提高他们的分析能力，培养合作探究精神。针对其他学生，则加重基础知识的巩固和练习。由于陈代福的精益求精，他的课经常受到其他教师的一致好评，得到学生的热烈欢迎，在多次学校教学比武中名列前茅，他也因教学效果出色赢得学校领导的称赞。

在多年的教学生涯中，“尽心尽力，以德服人”是陈代福教书育人的信条。注重学生的情感教育，以爱感人，以情育人，以德服人，陈代福成了学生的知心人。他因材施教，不放弃任何一个学生，尽量发掘每个学生的潜能，培养学生自信自爱、自尊自强的品格，对待不同的学生，对症下药开展辅导，做到有教无类。

因班级管理出色，陈代福于2009年被评为校“优秀班主任”。在担任班主任期间，他与学生、家长关系都非常融洽。即使毕业多年，许多学生和家长都与他保持着很好的友谊。

在教育教学工作中，陈代福始终把教研放在重要位置，积极参加国家、省、市组织的继续教育学习培训和教研活动，以拓展视野、提高水平。2011年，陈代福参与《邵阳市中考总复习数学导学案》的首版编写工作，并承担了该书第二版的主编任务。2023年3月，他做的优秀课改专题讲座《向课堂要效益》获得学校领导充分肯定，在教师当中引起强烈反响；教学之余，陈代福积极参与社会实践，结合自己的心得体会，先后撰写了多篇教学论文，分别获得省、市级奖励。2017年，陈代福参加湖南省教育科学“十三五”规划省级课题《新形势下高校毕业生就业现状与对策研究》的研究，该课题已于2021年通过省级验收，顺利结题。其中部分研究成果得到湖南省教育厅的重视和肯定，并获得省教育厅学生处和就业指导中心等部门的采纳。