习近平总书记在主持二十届中央政治局第四次集体学习时强调，“要带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研究之风”。大兴调查研究，作为“领头羊”的领导干部要发挥好先锋作用，带领党员干部解难题、促发展，为百姓做好服务，帮百姓改善生活，用实际行动赢得百姓口碑，推动实现强国建设、民族复兴的宏伟目标。

“领导带了头，事情就好办”。好的作风是带出来的，坏作风也是带出来的。领导干部带头是具体的不是抽象的，是全面的不是有选择的。我们常说，一具体就深入，一深入就生动。当前，无论是形式主义、文山会海，还是奢侈浪费、贪图安逸；无论是图名挂号、层层加码，还是脱离群众、脱离实际，让人民群众深恶痛绝的“马户又鸟”问题，在一些领导干部、机关班子中表现尤为突出。更有甚者，要求别人做到的，自己做不到；要求别人雷厉风行，自己却推诿拖拉；要求别人令行禁止，自己却肆意妄为。“上有所好，下必效焉”，长此以往，领导干部本人必将威信扫地，所带的单位必将人心涣散，毫无战斗力可言。实际上，许多干部作风问题，往往和社会不良习俗纠缠在一起。领导干部必须有直面现实的勇气，有敢于刀刃向内的担当，以干部作风的点滴改进，影响带动社会风气的逐步好转。

“教者，效也，上为之，下效之”。一种风气的形成，离不开领导的带头。领导干部带头“学思想、强党性、重实践、建新功”，普通党员干部就会跟上；领导干部反对“四风”、关注基层、心系群众，广大党员干部就会抵制歪风邪气，清廉务实、干事创业。延安时期，中央领导同志带头艰苦奋斗、同甘共苦，孕育了革命胜利的希望；战争年代，“跟我上”的率先垂范打败了“给我上”的官僚作风，铸就了战争史上的奇迹。这充分证明了一个至理：转作风，领导带头是关键。

打铁还需自身硬，正人必须先正己。当前，我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾，躲不开、绕不过，各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂，迫切需要领导干部带头调查研究，把握事物的本质和规律，坚持“走”为先、“研”为要、“实”为重，深入回答好时代课题。在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，领导干部要不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。要切实承担起责任，带头深入学习、带头听取意见、带头开展批评和自我批评、带头进行整改、带头查摆问题，敢于触及灵魂、敢于正视问题、敢于较真碰硬，在作风建设上用更严格的尺子衡量自己、用更高的标准要求自己、用无私无畏的勇气检查自己；要深入基层、深入群众，接地气、通下情，做到俯下身子、放下架子，主动接受监督，虚心听取群众意见，带头约束自己行为，有则改之、无则加勉，当好人民的模范和榜样；要以自身的过硬作风和表率行动，从“以百姓之心为心”做起、改起，一级做给一级看、一级带着一级干、一级领着一级改，解决问题、治理顽症、破除积弊，克服急功近利、急于求成的思想，不搞主观臆断、违背客观规律的“拍脑袋”决策，不追求脱离实际的盲目攀比，不提哗众取宠的空洞口号，不搞虚报浮夸、报喜不报忧，用新的思路、新的举措，脚踏实地把既定的科学目标、好的工作蓝图变为现实。 （作者系国际战略问题研究员、军事学博士）