2004年的秋天，我进入一所师范院校文史系学习。我从小就对文学和历史感兴趣，平时也爱去校图书馆看书，晚上则经常在寝室写文章。初入大学的半年时间里，我听到一些同学的“声音”：“学文学和历史没有什么经济效益，而且将来就业也不乐观……”这些“声音”也让我陷入了迷惘。

当时教我们历史的老师是陈天涯，她也是文史系党总支副书记。那时，她还不到四十岁，个子矮小，很瘦，皮肤白白净净的，给学生的第一印象是精明干练。第一课堂历史课，我就被她风趣的讲课风格吸引了。以后的每堂历史课，我都听得很认真。她每周都给学生布置写历史论文。我的每篇作业，陈老师都用红笔作了精心修改，并在文后写一段很长的评语。每次作业发下来，我都是迫不及待地看陈老师的修改和评语。评语中经常写道：“你的论文有一定理论功底，建议多写多投，多出成果。”我那时性格内向，不善言辞，但我从内心佩服陈老师的认真！

2005年4月7日，我带着半年多来的思考和疑惑，写了一封信直接递给了陈老师。没想到，第二天，陈老师就写了回信。我接过信后，读了一遍又一遍。陈老师的回信，消除了我心中的疑惑。信末尾，陈老师还鼓励我：“你要选择一个人生的追求目标，不断攀登。一师只是你人生的一个驿站，而不是终点。”

在后来的大学时光中，我陆陆续续地给陈老师递信，抑或交历史类论文，让她提供指导意见。记得一天晚上，她还打电话到我宿舍，跟我讲了她对一篇文章的看法，足以证明陈老师的认真和负责。

往后的日子里，我不但完成了大学专业学习，还经常写作投稿，并报考了湘潭大学研究生。

前些日子，我再次从书房的抽屉内翻出陈老师的回信以及她批改的论文，认真地看了一遍又一遍。

（魏亮，湖南省散文学会会员）