每天早上7时30分以前，隆回县思源实验学校教师易海玲的身影就会出现在校园里。这种坚持，从她2001年在县幼儿园工作时就开始了。二十余年间，无论在哪个学校，无论严寒酷暑，易海玲始终用一种蓬勃昂扬的姿态“奔跑”在校园里，这份执着和坚守从未改变。如今，作为该校初中部主任兼语文教师的她，感觉肩上的担子更重了。

“作为初中部主任，就要当好初中部师生矢志前行的‘主引擎’、奋发向上的‘筑梦人’，耕耘思源、擦亮底色、收获希望。”易海玲说，自己唯有用真情挚爱、创新担当、务实笃行，肩负起一个党员干部的使命和责任。

易海玲深知教师素养对于教育的重要性。从担任初中部主任伊始，她就把加强教师研修和提升初中部教师团队的整体素质、专业能力放在首位。她坚持带领初中部全体教师秉承“厚德载物，敦本思源”的校训，围绕“明德、励学、博艺、致远”八字方针做好强素质文章，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。为此，她努力为教师发展搭建平台，创建了各学科及传统文化、特色特长、新时代文明、师德建设等学习型教研组，积极建设专业化教研团队。她甘为人梯，不遗余力积极培养、指导青年教师，使他们逐步成长为骨干教师。青年教师陈燕、胡娇、宁燕芳、王海燕在她的指导下脱颖而出，在该县教学比武中皆获得一等奖。

易海玲认为，教师要做学生成长道路上的“引路人”、助燃奋发激情的“火花塞”，前进路上的“加油站”。她随时倾听师生对初中部教育教学活动的建议与意见，不断寻找最新的教育教学方法和方式，竭力让每位师生都获得更好的教育资源。在保质保量做好常规教学工作之余，她崇尚“润物细无声”的教育理念，组织开展丰富多彩的育人活动，致力打造书香校园。研修提升教师素质、活动开阔师生视野、课堂丰富学生头脑、氛围浓厚育人芬芳，易海玲的这四招为教育教学工作注入“源头活水”和强劲动力。自她担任初中部主任以来，该校初三中考综合评价均居全县前十。

一分耕耘，一分收获。二十余年间，易海玲以梦为马、不负韶华，在教育这块责任田里跑出“加速度”，冲刺出了“满堂彩”，先后被授予隆回县“优秀教师”“师德标兵”“初中语文骨干教师”及“‘控辍保学’工作先进个人”等荣誉称号。