前些天，儿子因欠作业被老师赶回家补作业。确切说来，是第二次被赶回家了。

接到老师电话时，被告知儿子正犟着不肯出教室，赖在座位上像个木桩。待我打了老公电话，再给老师回电话过去时，老师的语气缓和了很多。说儿子已经出教室了，但什么时候能走到家就不知道了，走得像只蜗牛。

我在家等着，想着儿子回来我该怎样对待他。我是绝不会拿出家长的威严教训他的，我应该先抱抱他，让他情绪稳定后再慢慢补作业。我要让他深深体会到——家是最温暖的地方，是那个无论在外头遭遇了什么都最想去的地方。十多分钟过去了，儿子还没有回来。我家住在学校里，从教室到家，全程不到五分钟，我知道儿子肯定是不敢回家。过了几分钟，老公打来电话，说接到儿子了。我提醒老公要注意方式，不要和孩子硬碰硬。又过了一会，老公打来电话，说带儿子钓鱼去了，晚上再补作业。瞬间，我的心底不知是飘过了欣喜还是闪过了惊讶，总之，是担心过后的一阵轻松，这似乎就是我想要的结果。

对于儿子的学习，我们从来没有给他拟定一个分数和名次，我们希望他健康、快乐地成长。六年级时，儿子决定考一中，我们把一中近几年的升学试卷和录取分数线打印出来给他，由他对照分析每次的月考成绩。小学六年，从未上过光荣榜的儿子，在小升初的选拔大赛中上榜了。我们很开心，特意带他吃肯德基庆祝。

儿子上初中后，我们也没有因科目的增多而去干预他的学习，仍然给他充分的信任和自由。我们首先还是要听听儿子的声音，给他一个解释的机会，或者一个改正错误的机会。更何况，老师已经惩罚他了。我给儿子请了整个下午的假，想让他彻底放松心情。我相信，在那青山绿水间，一定会是父慈子孝的温馨画面。

父子俩下午五点半才回来。儿子并没有我想象中的不快乐，一进门，就忍不住地告诉我，他和爸爸离当“空军”只差了三条小鱼仔。儿子吃完晚饭，给乌龟喂了食，就回屋写作业了。要补的作业，新布置的作业，加上不会做的数学题老公给他仔细讲解一遍……那一晚，儿子除了上了两次厕所外，屁股没有挪动过。写完作业的儿子，已是筋疲力尽。他如释重负般地叹了口气，便像一只没有骨头的章鱼软绵绵地趴在床上。

儿子睡后，我和老公聊了很久。老公说，儿子不敢不出教室，也不敢回家，像只惊慌的兔崽子在花坛边四处张望着。当儿子看到他时，嘴角一撇，就要哭了。老公啥也没问，只是让儿子下午先陪他钓鱼，晚上他再陪儿子写作业。他们来到界贝河，择了一处阴凉的地方，一人一竿，边钓鱼边聊天。慢慢地，儿子敞开了心扉，主动说他数学有两章的内容没有听懂，作业不会做，答案又被我们撕掉了，所以欠了作业。在交谈中，老公还发现儿子有虚荣心，他害怕别人知道他不会做题，所以总是把不会做的题目藏着掖着。越是藏着掖着，越是不会做，越是不会做，越是想极力掩饰、躲避。平常我们去看他写作业，有时他会很乐意给我们看，有时又表现出极不耐烦和焦躁。

青春期的孩子，自我意识已不断增强，有着强烈的独立愿望，而这种独立，往往是以“叛逆”的形式表现出来。他们开始不愿意按父母的旨意做事，甚至开始顶撞父母、老师。青春期的孩子，就像浑身长了满刺的刺猬，若是和他硬碰硬，只会被刺伤。只有懂得退让的智慧，懂得包容，才更有利于孩子的成长。

回想起儿子两次欠作业被赶回家，我们并没有责备、数落他，而是伸出双手拥抱了他，鼓励他吐露心声，并帮助他克服困难。一次，两次，也许还会有下一次，但我们看到儿子在一点一点地进步。如果，儿子是一只蜗牛，我们愿意牵着他慢慢地走，慢慢长大，慢慢进步，慢慢变得强大！

（陈晚华，任职于城步一中）