从教22年以来，武冈市荆竹铺镇中心小学教师杨艳君始终坚持把每一件简单的事情做实，把每一件平凡的事情做好。她曾多次被评为武冈市先进个人、武冈市优秀教师，2022年获评武冈市小学语文骨干教师。

杨艳君始终把教育教学工作放在首位。她深刻地认识到，作为一名教师，不仅要有渊博的知识，更要有高尚的道德。教育从某种意义上说，是对人的灵魂的教育与塑造，而不仅仅是理性的灌输。在工作中，杨艳君与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，不断开辟新教法，并且做到了严谨治学，时时刻刻准备着用“一眼清泉”来供给学生“一碗水”。

除负责语文教学外，杨艳君还担任班主任工作。她十分注重以身作则，以自身为榜样去感染、熏陶学生。每天的早操、课间操，她与同学们一起做；每周值日大扫除，她也作为班级一员参与劳动；在教室内，只要见到地上有纸屑，她就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，她要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本；她要求学生答题认真规范，自己首先做到板书条理清晰、层次分明、重点难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式……这种无声的教育却带来有力的影响，使学生感觉师生平等，她在学生面前既不严苛，又不放任，从而让师生成为真正的朋友。

要教好学生、当好学生的引路人，必须深入了解学生，做到有的放矢。杨艳君管理的班级，学生几乎都是来自大山深处的孩子，虽然天真活泼、淳朴可爱，却大多家庭条件不好，父母长期在外务工，因而思想波动较大。她经常通过家访和电话联系，认真了解每一位学生的家庭情况、思想状况和心理特点，而后选择合适的方法来进行教育。

班上的学生王阳（化名），以前淘气贪玩，经常打架、损坏公物。杨艳君通过摸底、谈心、家访，了解到王阳爱好体育、头脑灵活，便抓住优点，多渠道、多形式有机结合，对其进行教育。如今，他已转变为一名勤学守纪、助人为乐的好学生。

对于学困生，杨艳君始终把“不放弃一个”作为行为准则，帮助他们树立自信心，并通过不同的方法与活动，让每个人都有机会展现自我。只要孩子们有一点点进步，就给予鼓励、表扬，把爱的阳光洒在每一片绿叶上。

杨艳君一直保持着一颗赤诚的心，把教书育人作为自己一生的事业。近年来，无论在教育教学、科研、管理上，杨艳君都取得了骄人成绩：她2013年荣立三等功，2021年获评武冈市优秀教师，2022年获评武冈市小学语文骨干教师，多次获武冈市人民政府嘉奖；她所执教的班级，多次被评为全镇先进班集体。