“小蝌蚪的妈妈是谁？为什么它们有尾巴，可是它们的妈妈却没有尾巴呢……”4月4日上午，新邵县大新镇塘溪完全小学的一间教室里，语文老师刘雅婷在为学生们上《小蝌蚪找妈妈》一课。

为了上好这一课，刘雅婷首先引导学生认真阅读课文、积极参与讨论，然后通过展示图片和实物模型，让大家更加深入地理解课文中的情节和角色。最后，她又安排了一个小游戏活动，让学生们在玩耍中进一步巩固所学知识。寓教于乐，让这群大山里的孩子不仅学到了知识，还感受到了学习的乐趣。

大新镇位于资江河畔、巍巍群山之间，虽山清水秀，却地处偏僻。2017年，年轻的刘雅婷毅然走进大新镇，成为这里的一名乡村教师。走上三尺讲台伊始，她就暗下决心，始终践行初心，当合格教师，用爱心点亮乡村教育。

刚步入工作岗位，刘雅婷就“包了班”。为上好每一堂课，她每次都要备课到凌晨，不仅查阅大量资料，还经常反复观看名师教学视频，探索适合自己的教学方法。上课前，她自己录制视频，并通过观看视频、不断打磨，找出自己的不足，修改调整后进行正式授课。刘雅婷深知“兴趣是学生最好的老师”，便设计各种富有趣味性的课程，采用小组竞争、角色扮演等方式，引导学生从感性认识逐步转向理性思考，在听、说、读、写上全面提高他们的语文能力。

因为教学方法灵活、新颖，刘雅婷的课深受学生们欢迎。在她的指导下，班上学生不仅语文成绩显著提高，语言表达能力和合作精神也得到提升。

刘雅婷深刻理解“教育的本质是爱”。作为班主任，她明白肩上所背负的责任和担子，对学生倾情奉献、用心关爱，解学生之困、排学生之忧，守护学生健康成长。

一名叫小李的孩子上课总是迟到，不认真听讲，经常不完成作业。经过多次教育，刘雅婷发现效果并不明显。后来，她在家访中得知，小李是一名留守儿童，爷爷奶奶家有8个小孩，无法每一个都悉心照料到。

针对这种情况，刘雅婷决定换一种思路去教育——找孩子身上的闪光点。她发现小李有不少优点：爱劳动，每次班级卫生清扫，总是最积极的那一个；讲卫生，他的课桌四周总是干干净净的；懂礼貌，远远看见老师会问好，放学时会跟老师说“再见”。于是，每次遇到小李，她都会微笑着打招呼。慢慢地，小李在她的课堂上敢举手发言了。每次小李一发言，她都会从不同的角度来表扬：你的声音真洪亮，你的想象很奇特……在关爱和激励中，小李逐渐不再厌学，开始用心学习，成绩逐步提高。

6年来，刘雅婷的教学能力不断提升，被评为新邵县“优秀班主任”，所写论文荣获省级一等奖，所授课程被评选为县级优质课，并在全县教案评比中获得二等奖。在她的精心培养下，班上的孩子多次在全国中小学生语文素养大赛中获得一、二等奖，所教班级在乡镇统考中成绩名列前茅。

“我一直相信，每一个孩子都是一颗璀璨的珍珠，只要我们用心去琢磨，就一定可以让他们发光发热。”刘雅婷说，在她以后的教学工作中，不仅要传递知识，还要注入更多的爱和希望。