“有的人走下讲台，就再也不会走上去；而我走上讲台，就再也不准备走下来。”这是新邵县新田铺镇中心小学教师张婧在自己述职报告中所说的话。张婧于2015年9月参加工作，至今已经整整8年。在这8年里，她把满腔热情献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入三尺讲台，使乡镇教育沃土上的花儿茁壮成长、竞相开放。

作为一名小学教师，张婧深爱着自己的本职工作，自从8年前第一次踏上讲台，成为一名优秀的小学教师就成了她坚定不移的追求目标。教学中，张婧精益求精，深入钻研教材，查找大量资料，精心备好每一堂课。教学之余，她广泛阅读各类教学书籍，吸取各方面营养。在她的不懈努力下，学生取得了不错的成绩。2016年至2018年，张婧指导多名学生在全国中小学生语文素养大赛中取得优异成绩，连续三年被评为“优秀指导老师”。

在多年的教育教学工作中，张婧练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细致的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正，使之沿着健康的道路前进。在她所带的班级里，始终洋溢着暖流，她用和风细雨感染整个班级，渗进每个学生的心田。张婧的班级里有个学生叫小琪，成绩十分优秀，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助该生练习胆量，张婧在课堂上经常叫她回答一些简单的问题，并且课后经常找她谈心，鼓励她。张婧发现小琪的普通话说得好，朗读课文特别有语感，就让她在早读课当小老师带领大家朗读，还给她机会，让她代表班级参加学校举行的学雷锋演讲比赛。后来，小琪在比赛中脱颖而出取得第一名。

班级管理是班主任工作中的重头戏。在长期的班主任工作实践中，张婧对学生晓之以理、动之以情、导之以行，做到把“爱”奉献给所有学生。她的班级里有个叫耀耀（化名）的学生，父母离异，对他疏于管教。耀耀经常逃学，爱爆粗口，不注意个人卫生，同学们都嫌弃他，他渐渐对学习失去了信心，常常逃学去网吧玩游戏。张婧经过多次观察和调查，详细了解耀耀的方方面面，与他交朋友，关心他，鼓励他，坦率地指出他的优点和缺点，并帮他辅导功课。后来，耀耀的思想态度和行为习惯有了明显转变，其他同学也愿意与他交流，学习成绩直线上升。

张婧说，她只是在尽量做好自己的本职工作，恪守着自己的职业道德。做一名教师，是她的选择；做一名优秀教师，是她的目标。