在偏远的隆回县大水田乡，有这样一位教师，自2002年师范学校毕业后，二十多年如一日扎根三尺讲台，用青春与热血诠释着人民教师的内涵，用辛勤付出培养了一批又一批优秀学生。他，就是邵阳市德育工作先进个人、隆回县初中物理骨干教师、隆回县优秀教师廖小军。

学高为师，身正为范。在担任班主任的工作中，廖小军十分注重以身作则。他每天都坚持在学生就餐时到餐桌前看一看，做操时到队伍里站一站，上课时到教室外望一望，就寝时到寝室里探一探，让学生时刻感受到班主任的关怀，体会到“班主任心中有我”的温情。大扫除时，他与学生一起干；教室里有纸屑，他悄悄捡起；学生伤风感冒时，他及时递杯开水……这些看似平凡的小事，却起到了很好的示范作用。廖小军的率先垂范，让他所带班级总能形成一种积极向上、互助友爱的凝聚力，经常被学校评为“优秀班集体”。

没有爱，就没有教育。用拳拳爱心滋润学生的心田，廖小军矢志不渝。

廖小军所带的102班有几名学习基础差，且家庭经济较为困难的学生。廖小军一一走家串户了解情况，与他们的家长商量解决办法，并倾尽全力帮助他们。学生小廖的父亲患精神疾病生活难以自理，母亲在她年幼时离家出走，至今不知下落，小廖与年逾古稀的奶奶相依为命。面对即将辍学的小廖，廖小军协调各方面关系，帮她解决了吃穿住行的基本生活问题，同时每学期自掏腰包为孩子交生活费。

因工作业绩出色，廖小军被任命为学校政教主任，分管综治安全与德育工作。大水田乡中学是一所寄宿制学校，廖小军每天事务性工作特别多，工作十七八个小时是常事。他的妻子打趣他“学校才是他的家，家只是他的客栈”，他也只是笑笑，又一如既往地投入到工作之中。在廖小军的执着与奉献下，学校德育工作有序开展，校园安全工作也颇有成效。

一分耕耘，一分收获。廖小军付出的是汗水，收获的是学生的爱与感恩。每逢节假日，廖小军都会收到已毕业学生发来的祝福短信，学生回乡时也不忘去看望他。廖小军在深感欣慰的同时，更加意识到肩上责任之重。他说，将继续坚守在平凡的岗位上，全身心地履行教师的神圣职责，用青春、热情、真心呵护每一名学生，为山乡教育的发展、为山乡孩子的成长成才作出自己的贡献。