战友聚会，海阔天空地闲聊，不知不觉扯到了“退休后给子女留下什么”上。因是同年兵，且大家都只有独生子女，无疑，留给子女的离不了房产和存款。而那位在市委机关工作的战友却与众不同，他说他留给儿子的只有一套小户型的二手房，值不了几个钱，存款几乎没有。之外，留给儿子的只有40本日记——那是他从部队到地方40多年来的点滴记录，其中有成功的启示、失败的总结、受挫的教训、成长的感悟，只要儿子认真读了，对他今后的成长不失为一笔宝贵的财富。

听着这位战友的一席告白，笔者不禁想到《战国策》里的一句名言：“父母之爱子，则为之计深远。”教给子孙正正派派做人的道理、老老实实谋生的本领，这是最好的馈赠。“造财不如造才”“留钱莫若留贤”，这种思想理念被历代开明之士所信奉。诸如理学家朱熹留下的《朱子家训》、包拯留下的《诫廉家训》、明学者朱柏庐留下的《朱子治家格言》、清末重臣曾国藩留下的《曾国藩家书》，都是教育后代修身向善、成长成才，给后人无尽的启示和教益。

父母是子女的第一任老师，父母的教导关系到孩子成长的大事。早期党的领导人方志敏在狱中写下《可爱的中国》《清贫》，给子孙留下了对党的忠贞信仰和艰苦朴素的好作风。东北抗日女英雄赵一曼给儿子留下了一封信，用自己献身革命解放事业的实际行动教育儿子成长进步。朱德元帅一生简朴，两袖清风，临终时没给孩子们留下一点存款，而且叮嘱他们要自食其力，保持艰苦奋斗的本色。革命老人徐特立告诫后辈：“青年人任重道远，要继承的不是财产，而是前辈留下的尚未完成的革命事业。”开国少将陈洛平给子孙留下三块弹片作遗产，要求子孙继承传统、自力更生、努力工作。这种留品德、遗作风的行为，不仅是对子孙负责，更是对党的事业负责。

“种瓜得瓜，种豆得豆。”反观近些年来出现的腐败案件，很大一部分与一些领导干部想给子孙留下钱财有关。正因为有些为人父母者教子无方、训女失当，对子孙溺爱，才会有后来的“啃老族”出现；给子孙留下权力高于一切的理念，才会有“我爸是谁谁谁”的骄横……由此想到《三字经》里的“子不教，父之过”这句话，以前以为就是子女不好好读书是父辈过错的意思，现在想来，感觉别有深意。或许，还应包括子女长大后没有好好做人、好好做事等，父辈都负有不可推卸的责任。

“留下千垛干柴，不如留下一把斧头。”父母留给子女最宝贵的馈赠，是奋斗的精神和做人的本领，而不是身外的财产。“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”林则徐已经把话说得很明白了。给子孙留下什么，的确是一道人生的命题，值得天下为人父母者深思。

（刘克勤，任职于邵阳市市场监督管理局）