邵阳日报讯 （记者 兰绍华 通讯员 黄亦龙） 3月24日，邵阳市幼小衔接教学研讨会暨展示活动在洞口县举办。该县用“双减”政策牵引幼小双向衔接的做法，获得与会人员的肯定和赞扬。

近年来，洞口县以“双减”政策为引导，积极探索和实践幼小衔接的新方法、新思路，形成了“新样态”。

从2022年春季学期开始，该县教育部门专门下文，要求从严规范学前教育管理。该县所有幼儿园原来开设的学前班、提高班等相继退出舞台。

作为该县首批幼小衔接试点园校的洞口县幼儿园，从“身心准备、生活准备、社会准备和学习准备”入手，在游戏与活动中培养孩子们的身体素质、行为习惯、交往能力、学习兴趣和学习能力。

该县推行的这种重游戏、重活动和“去小学化”的学前教育，已在100多所幼儿园推广试行，受到众多家长的肯定。该县所有小学都主动对接当地幼儿园，请幼儿来学校参观并开展活动。联谊游戏、趣味比赛、专项讲课等，吸引了“萌娃”们的眼球，加深了孩子们对小学生活的向往。该县文昌三小为新生设计的新课程，融入幼儿园的游戏和趣味元素，突出对孩子们的专注力训练。

“双减”政策引导幼小双向衔接，该如何强力推进？洞口县通过县级推进、乡镇中心校落实的方式，建立了县、校、园、社区的纵、横向管理机制和互动交流机制，举办各种教育研讨61场次。该县组织编写的相关案例汇编，已成为研究性成果，正向全市推广。该县教育局党委书记、局长王文平说：“我们将加大对全县幼小衔接工作的督导力度，让幼儿园真正落实‘去小学化’，让小学真正做到‘零起点教学’。”