心理健康问题已经成为影响青少年健康成长的一个隐形杀手。在压力和诱惑的双重影响下，部分青少年心态出现问题，心理长期处于亚健康状态，导致青少年犯罪率一直有增无减，校园霸凌、性侵事件屡见不鲜，学生自杀的案例也偶有发生。我市作为劳务输出大市，留守儿童比例高达40%左右，留守儿童心理健康问题不容忽视。

近年来，市委、市政府扎实有序推进青少年保护工作，高度重视青少年心理健康问题，取得了可喜的成绩。但通过调研发现，我市青少年心理健康工作还存在一些不足，在邵阳市政协十三届二次会议上，杨章佳委员就如何促进我市青少年心理健康成长提出建议。

健全联络机制，形成工作合力。成立市县乡青少年心理健康教育领导小组，建立联席会议制度，每年至少要召开一次联席会议，分析市域青少年心理健康情况，探讨工作举措。公安、文旅、城管、市监、乡镇（街道）要联合开展常态化执法，对学校周边环境专项整治，治理对青少年成长不利的娱乐场所，有效净化校园周边环境。相关职能部门要加大对留守儿童、残疾儿童、孤儿、事实无人抚养儿童的关爱、关怀力度，常态化开展关爱困境儿童的活动，营造一个全社会、各行各业都关心青少年健康成长的氛围。

注重家庭引导，盯紧工作基点。要倡导学习型家庭、温馨家庭、母亲素养工程等建设，营造良好的家庭环境，为青少年的人格健康发展奠定基础。积极打造家庭教育阵地，建立各级各类家长学校或家庭教育指导服务站点。加大《家庭教育促进法》《教育法》和新版《中华人民共和国未成年人保护法》的宣传普法力度，加大家庭教育重要性的科普和推广力度，建立良好的家校沟通机制。

强化思政教育，抓实工作重心。要把心理健康教育纳入中小学生必修课程，把思政教育作为学校引导青少年健康成长的关键环节，引导青少年“德、智、体、美、劳”全面发展。全市各中小学要深入开展爱党爱国、坚定理想信念、德育主题教育等行动，把每周一次的国旗下讲话、每周一次的主题班会、每月一次的团（队）活动和学生个别谈心等工作作为锻造学生良好品德的重要平台。

搭建干预平台，夯实工作保障。学校在校生达1000人的，每个学校建设一个标准化的心理健康咨询室，学生人数不足1000人的以片区为单位建设标准化的心理健康咨询场所。积极创造条件建设一批青少年社会实践基地，为中小学生研究性学习、社会实践、职业体验、参观考察、志愿服务等，提供丰富而专业的场所条件、教育教学资源。要加大青少年心理健康疏导队伍建设，把心理健康教育的培训列入学校师资培训计划中，逐步建立一支专业知识过硬，有丰富实践经验的心理健康教育队伍。力争五年内，每个城区学校配备2名具备从业资质的心理健康教师。每个乡镇（街道）学校配备1名具备从业资质的心理健康教师。采取政府购买服务和公益服务相结合的方式增强力量，建立一支校外未成年人心理健康辅导队伍，确保青少年心理健康教育长抓不懈，持之以恒。