站三尺讲台，拿两寸粉笔；怀一腔热诚，献一腔爱心。14年来，隆回县滩头镇中心小学教师郑银芳始终耕耘在乡村教育这块沃土上。

2009年8月，怀着对教育的满腔热忱，郑银芳来到隆回县岩口镇任教。当时，她背着被子等行李，沿着山路，迎着风雨，走了一个半小时，才到达该镇石郑小学。校长的热情让她一下子忘记了路途疲惫。在同事们的热情帮助下，她很快和孩子们成了好朋友。2011年，郑银芳被调派到滩头镇中心小学任教。由于工作努力、成绩出色，她先后被评为镇优秀少先队辅导员、师德标兵、优秀教师。

“担当如她，作为班主任，学校安排的任务总是带头出色完成；热心如她，主动帮助新同事们提高业务水平；尽责如她，总会想尽办法去做好每一件工作。”领导和同事如此评价她。

在有些人眼里，低中年级的班主任难当，郑银芳却偏偏喜欢上了“小不点”们。14年的教育生涯中，她就担任了4年一年级的语文教学及班主任工作。每次接手一年级，她都会努力在开学前记住孩子们的姓名，记录好所有家长的联系方式。在学生生病时，她会精心照顾；在学生不开心时，她会倾听孩子们的诉说；在学生无助时，她会伸出热情的双手。她懂得包容、欣赏，用真挚的爱感染班上的每一位孩子。她所带的班级凝聚力强，学生积极向上、勤奋好学、成绩优秀。由此，她每个学期都被评为“优秀班主任”。

在教学中，如何有效辅导学困生，郑银芳始终牢记：一个也不能少。留守儿童丁丁（化名），性格内向，上课思想不集中，喜欢耍小动作，做作业磨磨蹭蹭，书写潦草，甚至干脆不写。郑银芳注重发现丁丁的闪光点，及时给予表扬。渐渐地，丁丁的纪律性加强了、学习积极性提高了，成绩也有了进步。

2014年9月的一天，有学生向她报告：“郑老师，杰杰（化名）吐了。”郑银芳马上走进教室，了解到杰杰呕吐前摔了一跤。她立即将孩子送往医院，并全程陪同孩子检查。郑银芳自掏腰包给孩子办好住院手续，看着孩子状态有所好转，她悬着的那颗心才稍微落下。孩子父母在外打工，家里只有年迈的奶奶。郑银芳每天放学后就去医院，精心照顾孩子。

一分耕耘，一分收获。郑银芳的教案连续十年获评县一等奖，还获得了隆回县优秀班主任等荣誉称号。