在孩子们心里，她是人生导师，是慈母，是诤友；在同事们眼中，她是拼命三郎，是榜样，是师傅；在领导们面前，她是骨干力量，有担当，敢创新，能办事。她就是隆回县九龙学校小学部教导处副主任、语文教师和班主任周志飞。在23年的工作历程中，她付出了汗水，也收获满满。

“台上塑灵魂、台下摆渡人。”谈到自己的成长历程和教师的使命，周志飞目光坚定。教师生涯初期，周志飞背负使命、满怀憧憬奔赴大山里的工作岗位。后来虽然离开了那个“抬头是山，转个身还是山”的事业起点，周志飞初心不改、砥砺前行，为教育事业坚守。“教书没什么窍门，全心全意爱，诚心诚意教。”20多年里，周志飞将爱与诚倾注于教育热土。

从教以来，周志飞一直任教语文。她努力做到沉下心来进课堂，潜下心来做研究。一方面，广泛阅读《小学语文教学》《小学语文教学论坛》等杂志，也从《习惯的养成》《爱的教育》等书籍里获取增长教学技能和水平的知识。另一方面，不断优化教学方式方法，提升教学技巧。一篇篇课文，再也不是孩子们需要死记硬背的任务，而成为了探索大千世界的舞台和畅快游动的知识海洋。枯燥的教学经过周志飞的筹划，成为一堂堂充满诗意的语文知识课。“周老师的课堂从来不会要求背诵全文，但奇妙的是我们都能记得住。”孩子们的言语中，充满了对周志飞课堂的向往。

小肖同学是单亲留守儿童，母亲管不住，好动、上课注意力不集中，作业马虎了事，有抄袭现象，有时甚至不交作业；喜爱玩电脑游戏，学习习惯很差，经常迟到，上课时不是睡觉就是和旁边的同学讲话。周志飞了解到，他的情况主要是低年级阶段养成的，母亲白天上班，疏于管教。孩子迷恋电脑游戏，对学习也就失去信心。周志飞对小肖同学进行细心指导，帮他树立目标。只要有空，就陪他一起去打一打篮球，和他聊天，拨开他的心扉。渐渐地，小肖同学有什么心里话也肯说了。周志飞协同其他任课教师及部分学习较好的同学，给他各科搭配一个小帮手。看到这么多老师同学全力帮自己，小肖同学也表现出前所未有的努力，学习成绩突飞猛进。

周志飞将人生最宝贵的青春时光奉献给三尺讲台，所管理的项目先后获得“市优秀教研组”“县示范性少年宫”“县中华优秀传统文化基地学校”“县三独比赛优秀组织单位”“县语言艺术节团体一等奖”“县合唱比赛特等奖”等荣誉；个人也荣获市优秀少先队辅导员、市特殊教育工作先进个人、县小学语文骨干教师、县优秀教师、县教育系统先进个人等荣誉称号，2019年至2021年连续三年获县嘉奖。