自2011年从教以来，陈菊芳在隆回县高平镇颜公完全小学辛勤耕耘至今，先后担任班主任、实验室管理员、数学教研组长、报账员等工作。她政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，在平凡的工作岗位上始终不忘教书初心，牢记育人使命。

颜公完全小学是一所偏远的乡村小学。陈菊芳所教的一个班里有50个学生，其中32名留守儿童。这些孩子生活上缺人照应，行为上缺人管教，学习上缺人辅导，情感上缺少关注和呵护。为了让每一个孩子都健康成长，她用爱心、细心和耐心打开孩子的心结。对班上的留守儿童，她经常和他们谈心、沟通，对他们生活上嘘寒问暖，学习上耐心指导，并让家长经常与孩子在电话中聊天、谈心，使孩子们感受到温暖，引领学生成长为健康、快乐、坚强、向上的阳光少年。

去年下学期开学，班上学生小刘经过一个暑假后变得不爱说话，下课也不出教室玩耍了。经了解，原来她父母离异多年，一直跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶无任何经济来源又常年患病，导致她无人照看，学习受到很大的影响，也变得自卑起来。知道孩子的情况后，陈菊芳单独和小刘聊天谈心，又自费给她买了一些课外书籍、儿童玩具，从书法、阅读、写作等方面着手耐心辅导，通过表扬、鼓励等方法树立孩子的自信心。经过一学期的努力，小刘不仅学习成绩有明显提高，性格习惯也大有改善，爱和其他同学一起玩了。

陈菊芳班上有一个男生，因家庭重组，孩子感觉不到家庭的温馨而变得孤僻，沉迷于手机，撒谎、不做作业。孩子的变化引起了陈菊芳的注意。她找这个孩子谈话，关心他，帮助他。双休日、节假日还到这个孩子家里走访，与家长交流孩子的情况，让孩子感觉到母亲一般的关心和爱护。在陈菊芳的关怀和帮助下，现在这个孩子的学习状态有了很大的改观。

陈菊芳任教以来，教学质量名列前茅，所写论文多次在省、市级获奖，连续荣获“优秀教师”“先进个人”“巾帼标兵”等荣誉称号，两次获隆回县嘉奖。

在日复一日的工作中，陈菊芳凭着对教育事业的执着追求和强烈责任感，辛勤耕耘、默默奉献，在三尺讲台上书写自己最美好的青春篇章。