双清区华竹中心完小教师李佳自2009年参加教育工作以来，一直坚持“教育即服务”的理念，担任一线教学和班主任工作，勤恳尽责、一丝不苟，努力为学生的健康全面成长贡献自己的心血和汗水。

强业务 教学相长

教育人常说，给学生一杯水，教师就必须有一桶水。李佳对此十分推崇。从教以来，她积极参加语文组的各项教研活动，认真聆听教研能力突出的名师的示范课，取长补短，认真参加各级教学观摩活动、外出学习、网络培训，不断开阔视野，增长见识，拓展思路。业余时间，她持之以恒地学习课改理论，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念不断优化。近年来，她先后在省、市媒体发表论文20余篇，她执教的多个课程获区级优课或一等奖 。

除了不断学习提高自身业务能力之外，李佳还经常和新教师交流、沟通，把自己的教学成果分享给他们，帮助他们提高业务水平。

投爱心 立德树人

作为一名有着13年工作经验的“老”班主任，李佳常说，每个孩子都是一座未开发的宝藏，只要你愿意用一份尊重的情意、一个信任的眼神、一颗宽容的心去真诚对待他们，那么他们的回报必将让你感动。

留守学生小刚（化名）上课时注意力不集中，做作业也很不认真。面对李佳的苦口婆心，孩子口头上答应得好，行动上却依然我行我素，毫无长进。李佳知道，要想转化他，最重要的是走入他的内心世界，让他慢慢敞开心扉。为此，即便再忙，李佳总会抽时间和他聊天，尝试与他做朋友。一段时间后，李佳才明白，原来小刚总觉得自己比不上其他同学，再努力成绩也上不去，也就越来越厌学。找到原因后，每当小刚有一点进步，李佳就及时给予表扬。为了提高他的学习积极性，李佳还特意安排一名优秀的同学跟他同桌。在老师的鼓励和同学的帮助下，小刚各方面都取得了不小进步，学习积极性也提高了，成绩也有了很大进步。

凭借对教育工作的热情、对学生的爱心，李佳所带的班级每期都被评为学校的“优秀班集体”，李佳也多次获评学校、中心校、区里的“优秀班主任”“优秀教师”“师德标兵”“爱岗敬业好青年”“骨干教师”等荣誉称号。每每提起这些，李佳总是说，她将不断探索和实践，身体力行，努力为学生的健康全面成长搭建平台。