她，性情温和仁慈，被同学们俏皮地称作“老李”；她，爱生如子，被孩子们亲切地称为“妈妈”。她就是新邵县优秀班主任、十佳教师，雀塘镇寺清完全小学青年教师李莹。

大学毕业后，李莹就选择到偏远农村担任小学教师，汗洒三尺讲台，书写无悔青春。

2020年是一个不平凡之年，年初新冠疫情突袭后，学校停课，实行网络教学。为了上好网课，李莹费尽心思，根据农村学生实际，她创造性地设置了防疫知识、心理健康、感恩教育、经典诵读等课程，一周一换课表，周周都有重点。为了让孩子们居家战“疫”不恐慌，她每天和孩子们跟着湖南教育大平台推送的视频进行体育锻炼。平时，她也常和孩子们进行聊天互动，让他们倍感温馨。

李莹是一名从城市到农村任教的“90后”女孩，但她吃得苦、耐得烦。2013年大学毕业后，初到地处偏远、交通不便的寺清完全小学，李莹非常失落。当时学校条件简陋，破旧的木窗根本挡不住冬天的寒风，老师们连间像样的办公室也没有。生性倔强的李莹没有被困难吓倒。一到学校，她就被委以重任，担任六年级的语文教学与班主任工作。为了提升“后进生”的学习成绩，每天放学后，她总是主动把他们留下来，为他们补习。每次看到他们在考试中成绩有所提高，她会高兴得一整夜睡不着。课余，她会与孩子们一起做游戏，一起“疯”，一起“闹”。上课的严肃与下课的活泼，矛盾又和谐的“两副面孔”，让孩子们对她既敬畏又喜爱，俏皮地叫她“老李”。

5年前的一个下雪天，李莹一走进教室，就发现学生肖驰一个人缩在教室角落，瑟瑟发抖。李莹以为肖驰怕冷，就把他带到宿舍的煤火边暖暖身子。可是，直到下课，肖驰还没来教室。李莹连忙跑到宿舍，发现肖驰趴在桌上，叫了几声都没反应。李莹感觉不对，连忙叫上一名学生，背着肖驰往村医务室跑。

在村医务室挂上点滴，肖驰的病情逐渐稳定。突然，李莹听到一声虚弱的“妈妈”。肖驰年仅3岁时，妈妈就离家出走，从此杳无音信，爸爸又长期在外务工，他从小与年迈的奶奶相依为命。他的这一声“妈妈”，是在最需要母爱时深情的呼唤。听到这声呼唤，还未结婚的李莹，毫无顾忌地轻轻抱着肖驰，拍着他的肩，让他像躺在妈妈的怀抱中一样。直到肖驰的奶奶赶到，李莹才放心地离开。

“李老师像妈妈一样疼爱我们，班上不少同学都喊她妈妈。”每每提起李莹老师，曾经的学生卢欣雅总是动情地说。