“好了，同学们，《防溺水安全教育》就讲到这，在假期里千万不要私自下河下塘游泳！”老师作完了最后的总结，宣布放学。

在同学们欢欣雀跃地走出教室时，我们小组六个人已经围成了一个圈，个个表情严肃。“说吧，本周小组总结谁来写？”组长阴着脸。大家都低下头，默不作声，生怕被点将。我也不禁打了个冷噤。组长突然抬起头，她的眼镜反射的光让我们看不清她的表情。只听她冷冷地说：“那就看‘命运’吧！”只见她推了推架在鼻子上的金边眼镜，变魔术般从衣袖里掏出几张白纸，写了五个“不写”与一个“写”。好像她的眼镜永远戴不稳似的，她又推了推眼镜。这时窗外的阳光照在眼镜的镜片上，折射出来的光芒显得格外刺眼，我条件反射性地紧闭双眼。待我睁开眼睛时，六个纸团已经落在我们面前。

“请大家打开纸团，查看自己的‘命运’吧！”大家个个面色紧张。我咽了咽口水，颤抖的手慢慢将放在面前的纸团缓缓拾起。第一个说：“耶！我没中。”第二个笑起来：“哈哈，我也是！”第三个说：“啊？怎么又是我？”毫无疑问，这第三个人就是我。

大家纷纷将目光投向我，我知道我是在劫难逃了。组长见是我抽到，无奈地叹了口气：“唉！‘天命’注定，接受现实吧，小伙子。”随后便咧嘴一笑，还不忘拍拍我的肩。他们潇洒地走了，留下我一个人在那怀疑人生。

正当这时，同桌从我的身旁经过。我一把抓住了他，就像抓住了救命稻草一样。我凑过去恳切地问：“兄弟要不你来，咱俩换换？”他的头像拨浪鼓一般地摇。见软的不行，我就来硬的。“我在小组总结里写你的一些糗事、坏事，你可不要怪我啊！”他似乎有动摇的迹象。正当我暗暗庆祝时，他突然说：“不行，我看还是依‘天命’吧！我没干亏心事，不怕鬼敲门。”一切都于事无补，只好由我来写小组总结了。

（指导老师：陈希稳）