2022年07月08日

愿为红烛火 甘做杏坛人

——记大祥区第一实验小学副校长王静

邵阳日报记者 傅畅珺

“用真爱温暖学生,用思想引领学生,用行动感动学生。”这就是大祥区第一实验小学副校长王静的教学信念。自1991年参加工作至今,她在教育岗位上已经坚守了31年,她先后担任班主任、语文教研组组长、学校政教主任及副校长等工作,多次被评为区、中心校“优秀教师”“优秀班主任”“骨干教师”。

用真爱温暖学生

踏上讲台的那一刻,王静就抱着一个信念:用真爱温暖学生。生活中,王静尊重每名学生的个体差异,善于发现每个学生的闪光点,时刻关注学生们点滴的进步,对他们适时鼓励表扬,寓教于爱。当学生出现情绪问题时,王静多次与学生谈心,让学生“亲其师,信其道”,学生们都认为她既是值得信赖的教师,又是值得交往的朋友。

为充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习热情,在课前,王静积极研究教学方法,坚持超前备课,每学期听课都在15节课以上。课堂上,王静重视开拓学生的思维,采用多提问、多检查、及时疏导、及时反馈的形式,环环紧扣,引导学生进入佳境。课后,王静坚持学生的作业全批全改,坚持每学期撰写课堂反思、教学体会等文章,如今,王静已撰写了20余篇课堂反思类文章。

用思想引领学生

作为一名教师,王静热爱祖国,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。王静通过学习《教师法》《义务教育法》,不断提高自己的政治素质,并以自身师德修养为基础,帮助学生树立崇高的理想和正确的人生观,培养学生良好的道德品质。

每接手一个班级,王静都要结合该班实际情况,制定班级管理计划,明确班级工作的负责人,充分发挥红领巾佩带检查员、出勤检查员、纪律检查员、卫生检查员、各学科组长的作用,鼓励学生“自己的事情自己做,自己的家园自己建设”。同时,王静利用班队活动时间,让学生进行讨论,明确自己的任务目标,组织学生每周进行总结评比,帮助学生养成良好的学习、生活习惯。

多年来,王静把加强思想品德教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育作为育人重点,策划了“学雷锋”“清明祭英烈”“经典诵读”“关爱留守儿童”等一系列主题德育活动,在社会上引起了良好的反响。2019年,王静被评为全市“双十最美”先进个人,获得“邵阳市社会主义核心价值观实践标兵”称号。

用行动影响学生

作为班主任,王静坚持把转化学生思想工作放在首位,始终做到用同样的标准要求自己,引导学生。如,要求学生爱干净讲卫生,王静就会将地上的废纸、粉笔头等,捡起放到废纸篓里;要求学生不说脏话粗话,王静就首先做到尊重学生,文明待人,从不说有伤学生自尊的话……

今年4月,抗疫期间,王静义无反顾地奔赴抗疫第一线,争做抗疫志愿者。她全力配合社区工作人员做好核酸检测工作。面对年长的老人、行动不便的居民,她逐一帮助他们登记,安抚情绪。王静无私奉献的精神感染着自己的学生,在王静的影响下,不少学生也加入志愿者的队伍,为抗击疫情贡献自己的力量。

三尺讲台,四季耕耘。31年如一日的坚守,王静在平凡的岗位上散发着自己的光和热,用实际行动诠释着身为教师的使命与担当。

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