邵阳日报讯 （记者 李超 通讯员 李佳倚） 5月26日，我市2022年国家义务教育质量监测工作圆满完成。这是我市所有县市区第一次全部参加国家义务教育质量监测工作。

开展义务教育质量监测是落实国家基础教育改革与发展要求的重大举措，旨在通过客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响质量的主要原因，在为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考的同时，引导社会树立正确的教育质量观，从而推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。

本次监测内容涉及义务教育阶段学生语文、艺术（音乐、美术）、英语三个学科的学习质量，同时监测学生的心理健康状况。我市共有250所样本校的76571名学生参加了监测，3498名语文、音乐、美术、英语、班主任教师和校长接受了相关因素网络问卷调查。

我市高度重视义务教育质量监测工作，成立了市县两级领导小组，建立了教育督导办、公安、疾控、电信公司等部门联动机制，研究制订出切实可行的监测工作细则、组考方案，各地各校根据《2022国家义务教育质量监测组织工作手册》和《2022国家义务教育质量监测现场操作手册》要求，精密筹备、规范操作，千方百计确保人员到位、经费到位、培训到位、设备设施、督导排查到位，并广泛宣传义务教育质量监测工作的重要意义，为高质量完成质量监测工作奠定了坚实的基础。

在各样本校的积极配合下，我市全面落实常态化防疫要求，整体谋划、周密部署、流程规范、高频培训、实施有序，各县市区准备充分、开展平稳、衔接顺畅，圆满完成了2022年度国家义务教育质量监测工作任务。下一步，我市将重点抓好国家义务教育质量监测的结果应用工作，努力推动全市教育事业高质量发展。