20年的教育教学工作中，他用心呵护着每一个学生，全身心投入乡村教育，在平凡的岗位上取得了不凡的成绩。他，就是隆回县滩头镇三溪完小教师赵雨亮。

从青春年少到风华正茂，再到不惑之年，赵雨亮在自己热爱的教育事业中奉献了青春。

秉承着“对每个学生负责，对每个家庭负责”的教育理念，赵雨亮从不因成绩差而放弃任何一个学生。2012年担任一年级班主任时，班上学生小波（化名）是留守孩子，妈妈有精神障碍，爸爸在外打工，缺少关爱的他习惯不好，时常上课上着上着就到了桌子下面去了。赵雨亮没有放弃，始终坚持耐心辅导，从“a、o、e”到字词句，一点一点慢慢教。他还教育学生关心爱护小波，多和小波一起玩。慢慢地，小波学会了和同学融洽相处，各个方面都有了进步。

从教以来，赵雨亮先后担任过班主任、教研组长、教导主任、村小校长、完小总务主任。20年来，他始终以满腔的热情对待教育教学工作，用爱温暖着每一位学生。

下雨天，他总是一遍又一遍，不厌其烦地叮嘱孩子们，不要到外面去淋雨、玩水，一发现学生的衣服淋湿了，就赶紧找来电吹风为学生把衣服吹干。学生生病了马上带他们去诊治，经常为学生垫付医药费。学生没吃早餐，就自己掏钱为学生买包子、馒头。

为了能让学生最大程度消化所学知识点，他深入钻研，根据教材内容及学生的实际设计课程类型，采用最佳的教学方法，并对教学过程的时间安排都作了详细记录，每一节课都做到“有备而来”。他还制作了各种深受学生喜爱的教具，努力让课堂变得生动有趣。创新教学模式，使用个性化的教学手段，也让他逐渐形成了自己的教学特色。2021年，赵雨亮被评为隆回县小学科学骨干教师。

从教以来，赵雨亮一直坚持教书与育人并举、寓教于乐、渗透道德教育、注重后进生转化工作。对成绩不好、跟不上进度的学生，他总是认真地分析情况，反复琢磨，探索让学生能够学懂学会的方法，经常主动对孩子进行个别辅导，因材施教，举一反三，循序渐进免费辅导学生功课。近年来，他所任教的班级学科成绩始终名列前茅，他个人也先后十余次被评为学校、镇中心校优秀班主任、优秀教师、优秀德育工作者、教学能手、最美乡村教师。

20年的乡村教师生涯，赵雨亮以平凡的点滴诠释着为人之道、从教之道，以饱满的热情奋斗、谦逊的姿态诠释着师德标兵的内涵。