她衣着朴素、身材瘦小、待人热情；她20年如一日，把全部心血倾注于教育事业；她喜欢当班主任，贴心关爱每一位学生；她工作兢兢业业、任劳任怨，教育教学成绩突出。她就是2021年邵阳市师德师风先进个人、武冈市实验中学英语教师杨明玉。

杨明玉常说：“我喜欢教书，看到孩子们不断成长，就觉得自己的工作很有意义。”作为班主任，杨明玉对学生充满爱心。

她班上有一位叫马军（化名）的学生，从进校开始，一直很少说话，性格孤僻。得知该学生患有轻度自闭症，杨明玉很着急，多次与家长电话沟通，两次上门家访，详细了解马军的病情。同时，她让班上的同学和他做朋友，联系心理健康教师对他进行心理疏导。马军生日那天，杨明玉组织全班同学为他庆生。大家一起唱生日歌、一起吃蛋糕、一起吹蜡烛，让马军感受到班集体的温暖。慢慢地，马军脸上的笑容多了，他还以写周记的方式与杨明玉交流。看到马军开心的样子，杨明玉感到特别欣慰。

课余时间，杨明玉常常走近学生，细致了解他们的生活情况和思想动态，尤其关爱困难学生。

蒋华（化名）是一位建档立卡学生，父亲过世早，母亲改嫁，三兄妹和奶奶一起生活。刚来实验中学时，他很自卑，学习也不上心。为了帮助蒋华树立信心，走出家庭的阴影，杨明玉经常鼓励他，利用空余时间对他进行单独辅导，送给他衣服和学习用品，还让他担任地理课代表。渐渐地，蒋华变得自信起来，课间能主动和同学一起玩了，学习成绩也得到了较大提升。

有学生说：“杨老师既是好老师，更像暖心妈妈。”平时，杨明玉住在学校，大部分时间与学生待在一起。学生感冒了，她会及时提醒服药；学生成绩下滑了，她会耐心分析原因；学生受委屈了，她会及时开导安慰。杨明玉教育学生动之以情、晓之以理，真正深入学生心灵。孩子们有什么心事，都喜欢和她诉说。杨明玉带的班级班风正，不管是纪律、卫生，还是学习成绩，都经常受到学校领导的表扬。

一分耕耘一分收获。杨明玉先后获得武冈市优秀共产党员、魅力教师、优秀班主任、优秀教研工作者等荣誉。她撰写的《课堂因合作而高效》等多篇论文获省级一、二等奖，参加教学比武获武冈市一等奖。她指导的多位青年教师在各级教学比赛中获奖，她辅导的学生征文，还获得国家级奖励。

面对荣誉，杨明玉淡然地说：“作为党员教师，我一定严格要求自己，努力提升师德修养和业务水平，当好学生的榜样，把本职工作做得更好。”