邵阳日报讯 （通讯员 孟倩 曾辉） 5月5日下午，邵东教师进修学校调研组到该市两市塘街道高田小学开展信息技术2.0基地校调研活动，就技术设备的使用情况和日常教学现状与教师们展开交流，并对今后项目推进工作提出指导意见。

作为2022年邵东市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的培训学校，高田小学采用线上网络研修、线下集中研训、校本培训相结合的培训模式。培训的主要内容以“4N工程”为主，根据学校教师的接受能力及需求开展面向“通用软件”“教学技能”“学科软件”“信息化模式”的培训。网络研修的主要内容是基本技能学习。线下集中研训采用讲授、观摩、研讨、实践、效果评估等手段，使受训者掌握信息技术与新课程整合的原理和方法，掌握教学过程中突出重点、突破难点的基本技能，提高教育教学质量。

近年来，邵东市积极响应“十三五”规划，探索“教育信息化2.0”新模式，提出稳步提高教育教学质量、加快义务教育优质均衡发展，全面提升区域信息化应用水平和师生信息素养、不断优化教育教学环境等智慧教育推进工程。