“位于水口乡大胜山山顶的两头田储有3000立方米水，如果将它南北两个田坝口同时打开，南边流入沅江支流巫水的田坝口流量每秒0.001立方米，北边流入资江支流蓼水的田坝口流量每秒0.002立方米，如果将两头田的水全部放干，请问分别有多少立方米田水流入沅江和资江？”

11月27日，在绥宁县民族中学初一年级的一间教室里，随着数学教师杨通明滔滔不绝的讲解，学生不仅学到了理性的数学知识，也学到了许多感性的人文知识：雪峰山腹地的水口山脉是绥宁县的分水岭之一。在这条分水岭上，有一丘神奇的水田，从它的南北两个田坝口放水，一头流入沅江流域，一头流入资江流域。两头田所在的山岭名叫大胜山，“大胜山”名字的由来是1945年雪峰山会战的时候，中国军队在这座山岭一带全歼了侵入绥宁的日寇，取得了“茶山歼灭战”的胜利……

课堂上，学生们听得津津有味。课后，有的学生将这堂数学课写进了当天的日记，有的回到家里后原汁原味地讲给家长听。

“是杨通明老师的独特教学方法，激发起我对数学的强烈兴趣。”西部战区某装甲旅政治部主任贺安松回母校绥宁县民族中学时郑重介绍。

的确，在绿洲绥宁，杨通明创造和坚持的“人文化数学教学方法”，成为绥宁教坛一朵光彩夺目的奇葩。许多孩子在他的数学课堂里，得到了“百科知识大全”般的酣畅浇灌。

杨通明1974年出生在绥宁县水口乡茶山村，家有五姊妹，以前仅靠父母种田养家糊口。杨通明小时候很长一段时间无心读书，直到他遇到一位有趣的数学教师，他的求知生涯才发生了根本逆转。这位教师经常采取生活化的方式教数学：“你家杀了一头猪，肉重85公斤，售价每公斤6元，请问一共可以卖到多少元钱？你一家5口人，平均每人可以分得多少元钱？”“冬笋一等品售价每公斤2元，二等品售价每公斤1.5元，三等品售价每公斤1元。如果你有1000元钱，可以分别买到同等重量的三个级别冬笋多少公斤？”“辣椒0.5元每公斤，茄子0.4元每公斤。请问20公斤辣椒可以换到多少公斤茄子？”充满人间烟火味的教学，一下子调动了杨通明的学习积极性。从此，他靠卖五毛钱一担的“窑柴”，积攒学费，努力学习，一路读到武冈师范毕业。

1994年9月，杨通明被分配回家乡水口一所村小从教。当时，农村厌学成风，许多孩子上课无精打采，甚至出现整个学期不做一道作业的学生。怎么办？杨通明不由想起儿时的那位数学教师。

水口乡人杰地灵，境内拥有10万亩竹林、10公里湘黔古道，知名儿童文学作家陶永喜、陶永灿和知名版画家杨幸福都生于斯长于斯，后来还出了个“苗家百灵鸟”阿苗千千。杨通明紧紧围绕水口乡这些人文精华和人文精英开展数学教学，果然效果明显。他带的那所偏远村小第一届毕业班的数学成绩，竟然远远超过了该乡中心小学。

如今，杨通明的人文化数学教学方法已经成为当地教育界转化学困生的一个标本。绥宁县民族中学曾经作过一次试验，将一定规模的学困生组成班级交给杨通明带领，三年后，这个“学困班”成为该校的“尖子班”，这种转化学困生的模式，被绥宁教育界誉为“杨通明现象”。