邵阳日报讯 （通讯员 廖成英 刘雅） “自从学校实施‘双减’工作后，孩子的课后负担减轻了，在家里还能帮忙干干家务，有了更多的时间自由支配。”11月6日，隆回县西洋江镇苏河完全小学一年级学生廖君泽的家长说道。

为深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长，隆回县西洋江镇苏河完全小学从学生实际出发，进一步落实有关“双减”工作的要求，强化学校教育主阵地作用，切实减轻学生课业负担，缓解家长焦虑情绪，构建教育良好心态，促进学生全面发展。

该校强化作业统筹，完善作业管理办法，严格按照规定控制作业总量，使小学生在校内基本完成书面作业。同时，小学一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级家庭作业每天控制在1小时以内。充分利用学校资源，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求，引导学生自愿参加课后服务，保证课后服务时间不少于2小时。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。