邵阳日报讯 （记者 李超） 11月5日下午，在双清区昭陵中学，进入课后服务时间的学生们，有的在教室里复习当天的学习内容、完成课后作业，有的在运动场上打篮球、跳绳，宁静的教室与热闹的运动场相映成趣，“双减”政策落实成效初显。

落实“双减”工作，昭陵中学着力从“减负”和“增效”两个方面做文章。

“减负”方面，学校坚持按照各学科课时安排科学有序布置课外作业，如每天都有课时安排的语文、数学等学科，每天布置作业；非每天都有课时的学科，如历史、地理，每周布置2-3次作业。同时，学校大力提倡教师布置的作业能够让学生在课内完成，从而确保减轻学生过重的课业负担。

面对潜能生“吃不了”、优秀生“吃不饱”的情况，昭陵中学积极鼓励分层教学、分层辅导。对于即将到来的期中测试，学校正在谋划每学科提供两种不同试卷，一种为基础性试卷，一种为拓展型试卷，由学生自主选择试卷的类型进行作答，让潜能生能通过基础题目增强自信、不断进取，让优秀生能发挥优势、拓展提升。

“增效”方面，学校不断加强教师队伍建设，积极开展“青蓝工程”，组织青年教师向经验丰富的老教师“拜师”，向老教师学习职业信仰、教学技巧、辅导方法，学德又学才，帮助青年教师快速成长。同时，学校还进一步加强对教学常规的检查，学校行政采取定期和不定期相结合的形式，开展“推门听课”，检查教师的教案、作业布置与批改情况，并将教学常规检查的结果与教师的年度考核挂钩，确保教学常规的落实到位，从而不断提高课堂教学质量，让学生们“吃得饱”又“吃得好”。