“作为人民教师，我们不仅仅要给孩子们传授知识，更要在孩子们脆弱的时候保护他们，给他们足够的安全感，做他们的朋友。”已在三尺讲台耕耘了32个春秋的何春阳，说出了他的心里话。

何春阳1989年毕业以后来到大祥区板桥乡渡头桥中心学校教书，1999年调任双清区东塔小学，曾获得国家优秀辅导教师、市优秀辅导教师、区优秀教师、区优秀班主任、中心校师德标兵、校级先进工作者、校级教学能手等荣誉称号。

何春阳一直都坚持教书和育人相结合的原则，他总是用最真诚的爱去关心和教育学生，对学生一视同仁，是孩子们的朋友，更是孩子们的知己。

何春阳回忆，前几年的一次数学考试当中，学生小洁（化名）没有试卷。经仔细查询核对后，发现有同学把小洁的名字涂改成自己的。同学们纷纷议论，若有所指。何春阳教育孩子们，没有证据不要乱说，但自己却“故弄玄虚”，称已经知道是谁涂改的，希望这位同学能够主动承认，做一个诚实的孩子。等待了一天的时间，小陈（化名）同学便找到老师承认错误，称她的爸爸要求很严，怕成绩差挨批，于是涂改了别人的名字。何春阳与她促膝交谈，答应替她保守秘密，并鼓励她诚实做人，努力学习。事后，小陈果真努力学习，毕业考试成绩优秀。几年后的一天，何春阳在街上意外见到了小陈的父母。小陈父母感谢何春阳保护了孩子幼小的心灵，在同学面前维护了她的自尊，让她重新找回了自信。

何春阳时刻留意学生的身体状况、情绪变化，比照顾自家孩子还细心。何春阳与学生建立了平等、互信、融洽的师生关系，孩子们在欢笑中提高，在快乐中成长。他本着对学生真诚的爱，坚持将爱播撒在每个角落、将爱贯穿于表扬与批评、将爱融入每一次班级活动。

从教以来，何春阳努力提高师德修养，在教学上积极钻研教材、认真备课，每一课都做到“有备而来”，课后及时进行总结，写好教学后记。

在以后的日子里，何春阳将继续扎根于教育教学第一线，不忘初心、砥砺前行。