“肖老师，感谢您教育我们两年，也谢谢您告诉了我很多人生道理！”给肖娟发来信息的学生，是肖娟中途接班的一名学生何明（化名），曾经是学校里的“小霸王”。后来在肖娟的精心培育下，这名学生改掉了身上的坏习惯，成了一名“标兵”。

自2001年大学毕业从教以来，肖娟秉承“不让一个孩子掉队”的理念，始终忠诚于党的教育事业，积极工作，认真负责，坚持做到“爱生如子、以情育人”，用自己的辛勤付出，感化了一批厌学的学生。

学生何明（化名）从小父母离异，性格内向偏激，在班上惹是生非，是典型的“刺头兵”、学校里的“小霸王”。为了改变他，肖娟说服了家人，将何明接回家中吃住，给予无微不至的关爱，谈心交心，用情慢慢感化。何明身材高大，篮球打得好，肖娟抓住何明这个优点，选他担任体育委员，发挥他的特长，让他认识到自己的闪光点，慢慢地化解了他的心结。何明逐渐变得好学上进，曾经的“小霸王”不见了，学习成绩也慢慢赶了上来。

为了做好班主任工作，肖娟还非常重视心理学方面的学习，每年订阅《班主任之友》等书刊杂志，及时了解不同时期的学生思想动态，尤其是对那些特殊学生，尊重他们、关爱他们。还抓住每一次比赛的机会，鼓励他们参加，教会他们珍惜团队、懂得感恩，帮助他们成人成才。

为了提高学生的学习成绩，让他们爱上数学课，肖娟坚持精研细耕，课前反复研究教材，查阅相关教学资料，备课详尽细致，教学设计巧妙。在教学中，她十分注意与学生的沟通与交流，不断探索和尝试新的教学方法，在课堂上充分调动每一个学生的专注力与积极性。从教20年，她所教班级的数学成绩均名列前茅。

“不让一个孩子掉队”是肖娟带班的标签，认真工作，兢兢业业是她工作的态度。寒来暑往，校园里、操场上，都有肖娟与学生打成一片的身影，在平凡的工作岗位上她为教书育人事业倾注了全部的心血。她总是说：“我喜欢教师这项工作，我要对得起‘人类灵魂工程师’这个称号。”