也许是少时拮据的家庭条件磨练出了她肯吃苦、能吃苦的性格，也许是求学时艰难的经历让她树立了帮助学生成人成才的信念，1997年大专毕业分配到双清区高崇山中学从教以来，周文洪始终把“尽最大努力帮助学生成人成才”作为自己不变的信仰，在教书育人的道路上兢兢业业、默默奉献。

“如何改进教学方法？是否漏掉了知识点？怎样表达会更生动有效？”每教一届学生，周文洪都觉得自己需要学的东西太多。特别是教育改革的不断深入，对教师的综合素养有了更高要求。周文洪坚持“一日三省吾身”，认真钻研教材、深入研究教法、积极投身改革，根据学科的教学内容和学生的身心特点，精心设计教学过程，因材施教，激发学生的学习兴趣。为了提升自身，2005年，她还通过成人高考脱产学习，获得湖南师大英语专业本科文凭和文学学士学位。

回到高崇山中学，周文洪担任初一178班班主任，同时兼任177班和178班英语教学任务。她始终以饱满的热情投入工作：晨读辅导、中午听写单词背诵课文、自习课义务讲解试卷……一个学年下来，学生英语成绩大大提高，她却用嗓过度、喉咙嘶哑，甚至声带长了息肉不能讲话，直到暑假才去医院做了手术。

2014年9月，她担任邵阳市第四中学七年级343班的英语教学工作。当时，班上大部分学生英语基础为零，为了激发学生学习英语的兴趣，她努力向课堂的45分钟要质量，尽力营造真实的情境，充分利用实物教学，还组织竞赛、抢答、猜谜、接龙、情境表演等多种生动有趣的活动，让学生在轻松的氛围下学好英语。慢慢的，学生们欣喜地发现，自己的英语逐渐进步，学习兴趣也随之陡增。到毕业时，该班英语成绩在同类班级中名列前茅，更有12人被省示范高中录取。

2020年初，受突如其来的新冠肺炎疫情影响，开启了“停课不停学”模式。身为初三教师的周文洪每周一到周五都给学生们进行直播上课。备课精心、上课用心的“周老师”让这些毕业班的学生们缓解了不能回校上课的焦虑，帮助他们树立了必胜的信心。开学后，周文洪又利用空闲时间补进度、讲重点。最终，在当年的中考中，学生们都取得了较好的成绩。

在教学之余，周文洪更喜欢和学生们在一起，观察他们，了解他们，并力所能及地帮他们解决困难。课间，在走廊上、教室里、操场上、楼梯间，她成了那个操心的人：学生吵闹，她及时干预；学生摔跤受伤，她帮忙联系家长积极救治；学生穿多了、穿少了，她总会耐心提醒……同事都笑称她是“副班主任”。她说，干一行、爱一行，尽最大努力帮助学生成人成才，这正是她执着追求的人生目标。